#203 - "Fui Entrenada Militarmente para la TELEQUINESIS - Marina Seren — vídeo y transcripción

[00:00] ¿Y  para  qué  te  han  entrenado?
[00:01] 
[00:01] Para  ser  soldado  psíquico,  entre  muchas
[00:03] 
[00:03] cosas.
[00:03] 
[00:03] ¿Qué  implica?
[00:04] 
[00:04] Implica  que  yo  a  través  de  la  visión
[00:05] 
[00:05] remota  o  de  la  canalización,
[00:07] 
[00:07] espera,  espera,  espera.
[00:08] 
[00:08] Esto  lo  podemos  hacer  aquí.  Visión
[00:10] 
[00:10] remota.  ¿Qué  es  la  visión  remota?
[00:14] 
[00:14] ¿Qué  significa  tecnología
[00:16] 
[00:16] antigravitatoria?
[00:17] 
[00:17] El  espacio  tiempo  se  curva  a  sí  mismo
[00:19] 
[00:19] para  crear  todos  los  entramados
[00:21] 
[00:21] geométricos  de  la  estructura  de  esa
[00:23] 
[00:23] entidad  material.  lo  que  hace  es  que  las
[00:25] 
[00:25] líneas  de  lo  que  es  el  campo  dictatorio
[00:27] 
[00:27] de  la  Tierra,  por  ejemplo,  estén  desde
[00:29] 
[00:29] dentro
[00:29] 
[00:29] hacia  afuera.  No.
[00:30] 
[00:31] Hm.
[00:32] 
[00:32] No  lo  pillé.
[00:33] 
[00:33] Puedo  leer  conexiones  lectura
[00:36] 
[00:36] a  través  de  habilidades  psíquicas  y  de
[00:38] 
[00:38] canalización.
[00:38] 
[00:38] Las  tienes.
[00:39] 
[00:39] Sí.  Dale,
[00:41] 
[00:41] dale.
[00:43] 
[00:43] Puedo  leer  que
[00:48] 
[00:48] [Música]
[00:56] 
[00:56] antes  de  continuar  con  el  vídeo,  sé  que
[00:58] 
[00:58] muchos  de  ustedes  soñarían  con  tener  un
[01:00] 
[01:00] empleo  remoto  en  un  sector  que  tenga
[01:03] 
[01:03] unas  tasas  de  paro  muy  bajas  y  salarios
[01:06] 
[01:06] altos.  Es  normal.  En  España  lo  estarás
[01:08] 
[01:08] viviendo  y  en  Hispanoamérica  también.  El
[01:12] 
[01:12] coste  de  vida  no  para  de  subir.  Hablamos
[01:13] 
[01:13] de  las  hipotecas,  la  gasolina,  la  cesta
[01:15] 
[01:15] de  la  compra,  incluso  salir  a  tomar
[01:17] 
[01:17] algo.  La  vida  se  está  volviendo
[01:19] 
[01:19] prohibitiva  por  culpa  de  la  inflación.
[01:21] 
[01:21] Sin  embargo,  los  salarios  no  se  ajustan.
[01:24] 
[01:24] La  mayoría  de  ustedes  llevan  cobran  lo
[01:25] 
[01:26] mismo  que  hace  3  años.  Es  decir,  nos
[01:28] 
[01:28] estamos  empobreciendo  y  probablemente
[01:31] 
[01:31] muchos  de  ustedes  habrán  buscado
[01:32] 
[01:32] alternativas,  recortar  costes,  irse  a
[01:34] 
[01:35] vivir  a  las  afueras  de  la  ciudad.  salir
[01:37] 
[01:37] menos  a  cenar  con  su  chica  o  tomarse  el
[01:41] 
[01:41] café  en  casa  en  lugar  de  en  la
[01:42] 
[01:42] cafetería.  Pero  lo  cierto  es  que  también
[01:44] 
[01:44] se  puede  ir  al  ataque  y  se  puede  tratar
[01:47] 
[01:47] de  conseguir  una  profesión  que  esté
[01:49] 
[01:49] mejor  remunerada,  que  te  dé  más
[01:51] 
[01:51] flexibilidad  y  que  te  acerque  a  la  vida
[01:53] 
[01:53] que  realmente  quieres  tener.  Y  no  solo
[01:55] 
[01:55] para  ti,  sino  también  para  los  tuyos.  La
[01:57] 
[01:57] buena  noticia  es  que  esa  profesión
[01:59] 
[01:59] existe,  la  puedes  aprender  desde  casa
[02:01] 
[02:01] sin  necesidad  de  tener  conocimientos  o
[02:03] 
[02:03] estudios  previos  y  cuenta  con  una  tasa
[02:06] 
[02:06] de  paro  muy  muy  baja.  Si  quieres  saber
[02:08] 
[02:08] de  lo  que  estoy  hablando,  hemos
[02:09] 
[02:09] conseguido  que  Bienvenido,  que  ya  lo
[02:11] 
[02:11] tuvimos  por  aquí  en  el  podcast,  nos
[02:13] 
[02:13] prepare  una  clase  de  15  minutos  para  ti.
[02:16] 
[02:16] Una  clase  gratuita  en  la  que  vas  a  poder
[02:18] 
[02:18] descubrir  cuál  es  esa  profesión,  qué
[02:20] 
[02:20] ventajas  tiene  y  cómo  puedes  aprenderla.
[02:23] 
[02:23] Tienes  el  enlace  a  la  clase  gratuita  en
[02:25] 
[02:25] la  descripción  de  este  vídeo.  Y  ahora
[02:26] 
[02:26] sí,  continuamos.  Bueno,  Marina,  Marina,
[02:29] 
[02:29] Marina,  qué  bueno  tenerte  de  vuelta,
[02:31] 
[02:31] ¿eh?
[02:31] 
[02:31] Qué  bueno  estar  aquí  de  vuelta.
[02:33] 
[02:33] Tú  fuiste  el  primer  podcast  que  hicimos
[02:35] 
[02:35] sobre  temática  de  conspiración,  funcionó
[02:37] 
[02:37] superb  y  ahí  ya  a  partir  de  ahí  todo  es
[02:40] 
[02:40] historia.  Empezó  el  fenómeno  Mister
[02:42] 
[02:42] Tartaria,  Mister  Empírico  y  todo  lo  que
[02:44] 
[02:44] ha  venido  después.  ¿Lo  has  seguido  un
[02:46] 
[02:46] poquillo?
[02:46] 
[02:46] Sí,  lo  he  seguido.
[02:48] 
[02:48] Ha  estado  muy  interesante.  ¿Te  ha
[02:49] 
[02:49] gustado?  Muy  interesante.  Sí,  me  ha
[02:51] 
[02:51] encantado.
[02:51] 
[02:52] ¿Y  has  visto  algo  que  te  haya  chirriado
[02:53] 
[02:53] un  poco,  que  hayas  dicho,  "Ah,
[02:55] 
[02:55] terraplanistas,
[02:56] 
[02:56] la
[02:57] 
[02:57] terraplanistas."
[02:58] 
[02:58] Ah,  el  terraplanismo.  No,  con  eso  no.  ¿Y
[03:00] 
[03:00] qué  tal  te  ha  ido  desde  entonces?
[03:02] 
[03:02] Me  ido  bastante  bien.
[03:03] 
[03:03] Sí.
[03:03] 
[03:03] La  semana  que  viene  voy  a  Las  Vegas  a  un
[03:05] 
[03:05] evento  de  ufología.
[03:06] 
[03:06] Vale.  ¿En  qué  en  qué  has  estado
[03:08] 
[03:08] centrada?  Metafísica,  me  contabas,
[03:10] 
[03:10] proyectos,  la  IA.  Tengo  tenemos  un
[03:13] 
[03:13] montón  de  cosas  para  hablar  hoy,  ¿eh?
[03:14] 
[03:14] Sí,  sí,  un  montón.
[03:16] 
[03:16] Y  has  estado  también  dando  a  nivel
[03:19] 
[03:19] político  has  dado  caña,  ¿no?
[03:21] 
[03:21] Dado  caña  ahí  al  activismo  político.
[03:23] 
[03:23] Contaban  que  que  le  estabas  dando
[03:25] 
[03:25] palazos  a  una  a  una  piñata  de  Pedro
[03:27] 
[03:27] Sánchez  o  algo  así,  ¿no?  ¿Cómo  fue  eso?
[03:29] 
[03:29] Cuenta,  cuéntame  eso,  porfa.
[03:32] 
[03:32] Antes  de  entrar  en  los  mundos
[03:33] 
[03:33] misteriosos,  ¿cómo  es  que  le  estaba
[03:34] 
[03:34] estabas  enferr  dándole  palazos  a  una
[03:36] 
[03:36] piñata  de  Pedro  Sánchez?
[03:37] 
[03:38] Sí,  sí.  Ahí  estaba  yo  el  día  31  de
[03:40] 
[03:40] diciembre  dándole  palos  a  una  piñata  de
[03:43] 
[03:43] supuestamente  Pedro  Sánchez,  porque  yo
[03:45] 
[03:45] legalmente  me  acojo  a  que  no  hay  un  no
[03:48] 
[03:48] hay  una  forma  de  identificar  que
[03:49] 
[03:49] Pero  me  dices  en  los libros  a  nivel
[03:50] 
[03:50] legal,
[03:51] 
[03:51] ¿no?  Qué  va,  ellos  querían  denunciarnos
[03:54] 
[03:54] por  delito  de  odio,  pero  es  que  el
[03:55] 
[03:55] delito  de  odio  es  específicamente  para
[03:57] 
[03:57] grupos  que  se  consideran  una  minoría
[04:00] 
[04:00] protegida  y  Pedro  Sánchez  no  lo  es.
[04:03] 
[04:03] Bueno,
[04:04] 
[04:04] bueno,
[04:06] 
[04:06] con  lo  cual  eh,  a  ver,  quizás  por  sus
[04:09] 
[04:09] relaciones  con  Marruecos  y  tal,  quizás
[04:10] 
[04:10] se  identifica  con  algo  que  no
[04:13] 
[04:13] [Risas]
[04:16] 
[04:16] no  sé,  se  habrá  mimetizado  con  sus
[04:18] 
[04:18] amigos  de  Marruecos,  pero  bueno.
[04:20] 
[04:20] Bueno,  bueno, bueno.  Marina  soltando
[04:22] 
[04:22] perlitas  aquí,  eh,  entre  confiración  y
[04:24] 
[04:24] confiración  la  dejamos  la  dejamos  caer
[04:26] 
[04:26] ahí.
[04:27] 
[04:27] Bien.  A  ver,  estabas  comentaste  con  Fran
[04:31] 
[04:31] lista  de  cosas  donde  has  centrado  tu
[04:33] 
[04:33] foco  últimamente,  digamos,
[04:35] 
[04:35] y  habían  un  montón  de  cosas
[04:36] 
[04:36] interesantes.  A  mí  me  me  llamó  la
[04:37] 
[04:37] atención  algo  que  se  llama  el  proyecto
[04:39] 
[04:39] MK  Ultra  o  bueno,  no  sé  si  es  un
[04:41] 
[04:41] proyecto  o  me  lo  acabo  de  inventar.
[04:42] 
[04:42] Sí,  es  un  proyecto.
[04:43] 
[04:43] ¿En  qué  consiste  esto?
[04:44] 
[04:45] El  proyecto  MK  Ultra  se  experimentó,  se
[04:47] 
[04:47] creó  en  Alemania.  De  hecho,  MK  Ultra
[04:49] 
[04:49] viene  de  la  palabra  me  controliren  o  min
[04:51] 
[04:51] control,  que  es  control  mental  en
[04:53] 
[04:53] alemán.  Y  la  razón  por  la  que  luego
[04:56] 
[04:56] añadieron  el  ultra  es  porque  los
[04:58] 
[04:58] archivos  secretos  que  escribían  entre
[05:00] 
[05:00] las  inteligencias  al  principio  usa  una
[05:02] 
[05:02] de  los  factores  que  ellos  hacen  cuando
[05:04] 
[05:04] escriben  e  sobre  proyectos  que  son  muy
[05:06] 
[05:06] secretos  es  el  añadir  el  ultra  secret
[05:10] 
[05:10] como  diciendo,  esto  es  un  rango  de
[05:12] 
[05:12] clasificación  de  lo  tan  importante  que
[05:15] 
[05:15] es  que  esto  se  mantenga  lo  más  eh
[05:18] 
[05:18] guardado  posible,  ¿no?
[05:20] 
[05:20] Entonces  al  final  lo  que  acabaron
[05:23] 
[05:23] haciendo  es  como  abreviarlo  un  poco  y  en
[05:25] 
[05:25] vez  de  min  control  ultra  secret  acabó  en
[05:29] 
[05:29] MK  Ultra.  Esa  es  la  razón  por  la  que  se
[05:31] 
[05:31] llama  así.  Pero  se  creó  en  Alemania
[05:34] 
[05:34] realmente.
[05:34] 
[05:34] ¿Y  en  qué  consiste  exactamente?
[05:37] 
[05:37] Consiste  en  básicamente  eh  hacer
[05:41] 
[05:41] fractalizar  el  psique  humano  a  través  de
[05:44] 
[05:44] trauma  y  a  través  de  componentes
[05:46] 
[05:46] disociativos  como  drogas,  como  el  LSB
[05:48] 
[05:48] que  se  experimentó.
[05:50] 
[05:50] con  ello  en  sujetos  eh  para  crear  un
[05:53] 
[05:53] estado  como  de  trance  en  el  que  la
[05:55] 
[05:55] persona  pierde  su  identidad  y  una  vez  y
[05:56] 
[05:56] una  vez  pierda  su  identidad  se  crean
[05:59] 
[05:59] como  personalidades  alternativas  y  esas
[06:02] 
[06:02] personalidades  alternativas  se  pueden
[06:03] 
[06:04] entrenar  militarísticamente  para
[06:07] 
[06:07] cualquiera  que  sea  sus  objetivos.
[06:09] 
[06:09] Entonces,  esto  se  ha  hecho,  esto  es
[06:12] 
[06:12] verídico  y  se  ha  desclasificado,
[06:15] 
[06:15] no  sé  si  el  el  siglo  pasado,  no  sé,  el
[06:16] 
[06:16] año  específico,  pero  la  CIA  lo
[06:19] 
[06:19] desclasificó.  ¿Por  qué  la  CIA  si  viene
[06:20] 
[06:20] de  Alemania?  Porque  traes  el  proyecto
[06:23] 
[06:23] Paper  Clip.
[06:24] 
[06:24] Ahí  los  científicos  alemanes  del  RA  que
[06:26] 
[06:26] fueron  perseguidos  se  refugiaron  en  la
[06:28] 
[06:29] inteligencia  de  los  Estados  Unidos,  con
[06:30] 
[06:30] lo  cual  ahí  es  donde  prosiguieron  con
[06:32] 
[06:32] sus  experimentaciones.
[06:34] 
[06:34] Estaba  yo  ahora  recordando,  tú  nos
[06:36] 
[06:36] contaste  en  el  primer  podcast  que  tienes
[06:38] 
[06:38] una  parte  de  ADN  alienígena.  Era  verdad.
[06:40] 
[06:40] Sí.
[06:41] 
[06:41] Vale.  ¿Y  esto  cómo  lo  habías  descubierto
[06:42] 
[06:42] tú?  Es  un  Bueno,  la  historia  es  bastante
[06:46] 
[06:46] larga,  ¿eh?
[06:47] 
[06:47] A  ver,  es  verdad  que  pareces  y  que  lo
[06:48] 
[06:48] digan  en  casa  que  te  están  viendo  en
[06:50] 
[06:50] vídeo,  pareces  una.
[06:52] 
[06:53] Esto  es  el  comentario  estrella  de
[06:54] 
[06:54] cualquier  publicación  mía  en  plan,  es
[06:56] 
[06:56] una  guía  en  plan  @goroc,  por  favor.
[07:00] 
[07:00] Y  y  esto,  ¿cómo  cómo  te  diste  cuenta  de
[07:02] 
[07:02] que  tienes  ADN  alienígena?
[07:04] 
[07:04] Pues  cuando  inicié  mi  despertar
[07:06] 
[07:06] espiritual  y  empecé  a  tener  contacto  con
[07:08] 
[07:08] seres  que  yo  no  identificaba  como  ser
[07:11] 
[07:11] humanos  o  como  seres  de  mi  propia
[07:13] 
[07:13] dimensión,  ahí  es  cuando  me  empezaron  a
[07:15] 
[07:15] llegar  un  montón  de  información  de  otras
[07:16] 
[07:16] dimensiones  en  las  que  me  decían  eh
[07:19] 
[07:19] básicamente  que  había  una  gran  parte  de
[07:21] 
[07:21] o  porcentaje  de  mi  ADN  que  era  más
[07:23] 
[07:23] extraterrestre  que  terrestre.  Y  eso  es
[07:26] 
[07:26] una  constante  para  todos  los  humanos  en
[07:28] 
[07:28] en  menor  o  mayor  grado,  porque  nosotros
[07:31] 
[07:31] nuestro  rígenido.
[07:33] 
[07:33] Los  omínidos  eran  los  seres  que  eran
[07:35] 
[07:35] nativos  o  indígenas  a  este  planeta.  Pero
[07:38] 
[07:38] tras  una  hibridación  y  bastantes  eh
[07:41] 
[07:41] mezclas  genéticas  con  seres
[07:42] 
[07:42] extraterrestres  mucho  más  inteligentes
[07:44] 
[07:44] que  nosotros  que  llegaron  a  este
[07:45] 
[07:45] planeta,  se  creó  la  razón  humana  actual.
[07:49] 
[07:49] Y  bueno,  hay  gente  que  tiene  un  mayor
[07:51] 
[07:51] porcentaje  de  ese  ADN  extraterrestre  por
[07:53] 
[07:53] linaje,  porque  se  ha  ido  pasando  por
[07:54] 
[07:54] generaciones  y  también  por  temas
[07:57] 
[07:57] metafísicos  de  lo  que  tenga  cada  uno  en
[07:59] 
[07:59] su  alma,  que  ese  es  mi  caso.  Y  bueno,  se
[08:01] 
[08:01] dan  estos  casos  de  gente  como  yo  que
[08:03] 
[08:03] tiene  un  porcentaje  mayor  de  ANDN  está
[08:05] 
[08:05] triste.
[08:06] 
[08:06] Un  porcentaje  mayor.  O  sea,  que  todo  el
[08:07] 
[08:07] mundo  en  principio  tiene  un  cierto
[08:09] 
[08:09] porcentaje.
[08:09] 
[08:10] Absolutamente  todo  el  mundo.
[08:11] 
[08:11] ¿Cómo  puedo  saber  si  tengo  un  porcentaje
[08:13] 
[08:13] de  mi  ADN  alienígena?
[08:15] 
[08:15] Como  uno  querrás  decir  más  o  menos.  No,
[08:17] 
[08:17] no,  no.  O  sea,  ¿cómo  puedo  saber  qué
[08:19] 
[08:19] porcentaje?
[08:20] 
[08:20] Ah,  eso,  ¿qué  porcentaje
[08:21] 
[08:21] de  ADN  de  alienígena  tengo?
[08:23] 
[08:23] Pues  a  ver,  eh,  no  hay  una  no  hay  que
[08:26] 
[08:26] estimar  por  lo  que  me  conoces,  si
[08:27] 
[08:27] tuvieras  que  estimar.
[08:29] 
[08:29] Bueno,  a  ver,  para  conocer  una
[08:32] 
[08:32] estimación  tendría  que  hacer  una  una
[08:34] 
[08:34] especie  de  lectura  de  registros  acásicos
[08:37] 
[08:37] y  tendría  que  ver  un  poco  por  encima.
[08:38] 
[08:38] Yo,  de  hecho,  en  muchas  de  mis  lecturas
[08:40] 
[08:40] energéticas  y  trabajos  metafísicos  puedo
[08:43] 
[08:43] leer  conexiones  eso  esa  lectura
[08:46] 
[08:46] a  través  de  habilidades  psíquicas  y  de
[08:48] 
[08:48] canalización.
[08:49] 
[08:49] Las  tienes.
[08:50] 
[08:50] Sí.
[08:50] 
[08:51] Vale.
[08:51] 
[08:51] Vale.  Lo  que  pasa  es  que,  a  ver,  te
[08:54] 
[08:54] puedo  hacer  un
[08:55] 
[08:55] un  chequeo  por  encima.
[08:56] 
[08:56] Un  chequeo  por  encima,  pero  para  cosas
[08:58] 
[08:58] más  complejas  y  mucho  más  desarrolladas
[09:00] 
[09:00] tendría  que  ser  más
[09:02] 
[09:02] Antes  de  continuar  con  el  podcast,
[09:03] 
[09:03] quiero  hablarte  de  nuestro  sponsor  N26.
[09:07] 
[09:07] Es  un  banco  100%  digital  que  te  permite
[09:10] 
[09:10] ahorrar,  invertir  y  mover  tu  dinero  sin
[09:13] 
[09:13] comisiones  y  sin  complicaciones  ni
[09:15] 
[09:16] trámites  totalmente  innecesarios.  Y  es
[09:18] 
[09:18] que  no  hay  nada  peor  que  tener  tus
[09:19] 
[09:19] ahorros  parados  en  una  cuenta  que  no  te
[09:21] 
[09:21] da  nada  mientras  el  precio  de  todo  sube
[09:24] 
[09:24] y  tu  dinero  literalmente  cada  día  vale
[09:27] 
[09:27] menos.  Y  sin  embargo,  la  gran  mayoría  de
[09:30] 
[09:30] personas  siguen  con  su  banco  de  toda  la
[09:32] 
[09:32] vida,  el  de  siempre,  que  te  cobra
[09:34] 
[09:34] absolutamente  por  todo  y  no  te  dan  ni
[09:37] 
[09:37] los  buenos  días.  Por  si  esto  fuera  poco,
[09:40] 
[09:40] el  equipo  de  N26  ha  creado  un  código
[09:43] 
[09:43] para  ti.  Abriendo  una  cuenta  con  el
[09:46] 
[09:46] código  Pedro,  obtienes  20  €  de  regalo
[09:49] 
[09:49] solo  por  abrir  la  cuenta  y  te  regalan
[09:52] 
[09:52] otros  30  si  haces  10  transacciones
[09:54] 
[09:54] durante  los  primeros  10  días.
[09:55] 
[09:55] transacciones  de  cualquier  tipo.  Les
[09:58] 
[09:58] dejo  el  link  en  la  descripción  de  este
[10:00] 
[10:00] vídeo  para  que  puedan  abrir  hoy  mismo  su
[10:02] 
[10:02] cuenta  con  N26.  Y  ahora  sí,  continuamos
[10:04] 
[10:04] con  el  podcast.
[10:08] 
[10:08] Haz  el  chequeo  por  encima.
[10:09] 
[10:09] Vale,
[10:10] 
[10:10] venga.  Toma  mucho  tiempo.
[10:12] 
[10:12] No,
[10:13] 
[10:13] que  tengo  que  hacer  algo.
[10:14] 
[10:14] No,  no,  no.  Obviamente  esto  es  como  la
[10:16] 
[10:16] última  vez,  ¿no?  Esa  batalla  de  miradas.
[10:36] 
[10:36] Vale,
[10:41] 
[10:41] puedo  leer  que  sí  que  es  cierto  que  hay
[10:43] 
[10:43] una  parte  de  tu  genética  que  es  mayor
[10:46] 
[10:46] porcentaje  en  respecto  a  la  población.
[10:48] 
[10:48] diría  que  dentro  de  si  si  creáramos  una
[10:51] 
[10:51] función  estarías  dentro  del  70  por
[10:54] 
[10:54] encima  de  un  70%  de  la  población.
[10:56] 
[10:56] Vale,  no  está  mal.
[10:58] 
[10:58] Mm.
[11:00] 
[11:00] Y  a  ver,  esa  parte  sigue  funcionando.  Lo
[11:03] 
[11:03] que  pasa  es  que  para  activarla  y  para
[11:05] 
[11:05] activar  los  los  la  información  que
[11:09] 
[11:09] puede  darte  y  que  puede  brindarte  de
[11:11] 
[11:11] otras  dimensiones,  tendrías  que  iniciar
[11:12] 
[11:12] tu  propio  camino  espiritual.  Tendrías
[11:14] 
[11:14] que  abrirte  a  la  multidimensionalidad  de
[11:17] 
[11:17] tu  conciencia.  Y  eso  es  para  ti  como
[11:19] 
[11:19] para  todos.
[11:20] 
[11:20] Y  y  ¿cómo  se  hace?
[11:22] 
[11:22] Eh,  iniciando  tu  despertar  espiritual.
[11:24] 
[11:24] Es  que  un  despertar  no  se  puede  definir
[11:26] 
[11:26] como  una  acción.  Es  un  fenómeno.  Es  como
[11:28] 
[11:28] un  Sí.
[11:29] 
[11:29] Bueno,  pero  estoy  en  el  persentil  70,
[11:31] 
[11:31] que  no  está  nada  mal.
[11:32] 
[11:32] Sí,  o  sea,  al  revés.  Es  que  yo  quizás
[11:34] 
[11:34] soy  un  poco  disléxica,  me  refiero  a  que
[11:38] 
[11:38] no  no  sabría  cómo  ponerlo  ahora.  O  sea,
[11:41] 
[11:42] sí.  O  sea,  si  tú
[11:42] 
[11:42] en  el  top  30%
[11:44] 
[11:44] eso,
[11:45] 
[11:45] eso  sobre
[11:46] 
[11:46] Bueno,  no  está  nada  mal.  No  está  mal.  Y
[11:49] 
[11:49] esto  que  comentabas  antes  de  cuando
[11:51] 
[11:51] vienen  o  sea,  no  recuerdo  tus  palabras,
[11:54] 
[11:54] pero  como  que  venían  los  alienígenas  y
[11:57] 
[11:57] creaban  la  raza  humana,  algo  así.  Esto
[11:59] 
[11:59] tiene  que  ver  con  los  anunaki.
[12:01] 
[12:01] Efectivamente  tiene  que  ver  con  los
[12:03] 
[12:03] anunaki,  pero  también  hay  otras  razas
[12:05] 
[12:05] extraterrestres  que  forman  parte  de  este
[12:07] 
[12:07] proyecto,  digamos,  de  hibridación
[12:08] 
[12:08] genética  o  de  creación  de  lo  que  es  el
[12:11] 
[12:11] experimento  de  la  de  la  raza  humana,  que
[12:13] 
[12:14] no  son  anonaki,  sino  como  los
[12:16] 
[12:16] reptilianos,  que  muchos  hemos  oído
[12:18] 
[12:18] hablar,  o  pleyadianos,  andromedanos,
[12:20] 
[12:20] sirianos,  que  eso  hay  una  Wikipedia
[12:22] 
[12:22] entera  en  internet  de  todos  los  tipos  de
[12:25] 
[12:25] esta  33.  Y  los  Anunaki,  o  sea,  los
[12:27] 
[12:27] Anuni,  entonces  eran  una  raza
[12:29] 
[12:29] extraterrestre.  ¿Y  por  qué  se
[12:30] 
[12:30] caracterizan?  Fueron  los  primeros  en
[12:32] 
[12:32] llegar  o  algo  así.  Fueron  de  los
[12:35] 
[12:35] primeros.  Yo  diría  que  entre  los
[12:36] 
[12:36] primeros  y  los  segundos.  Realmente  los
[12:38] 
[12:38] primeros  fueron  más  los  draconianos,  que
[12:40] 
[12:40] es  por  eso  por  lo  que  hay  bastantes
[12:42] 
[12:42] guerras  geopolíticas  entre  ellos,  porque
[12:45] 
[12:45] eh  técnicamente  la  razón  por  la  que  hay
[12:47] 
[12:47] un  control  reptiliano  draconiano  en  esta
[12:49] 
[12:49] tierra  es  porque  ellos  de  verdad  eh
[12:53] 
[12:53] afirman  que  fueron  los  primeros  antes
[12:55] 
[12:55] que  los  anunaki  y  otras  razas  humanoides
[12:57] 
[12:57] en  llegar  a  la  Tierra  y  dejar  su  ADN  en
[13:00] 
[13:00] este  planeta.  Entonces,  por  eso  hay
[13:03] 
[13:03] conflictos  mayores  en  otros  planos  de
[13:05] 
[13:05] conciencia  que  nos  afectan  en  nuestra
[13:07] 
[13:07] sociedad  y  civilización  el  día  de  hoy.
[13:09] 
[13:09] ¿A  qué  a  qué  te  refieres?
[13:11] 
[13:11] O  sea,  específicamente,  ¿cuáles  serían?
[13:12] 
[13:13] No  sé  si  habrás  oído  hablar  de,  bueno,
[13:14] 
[13:14] muchísimos  conspiranóicos  tipo  eh  David,
[13:18] 
[13:18] hablando  del  control  reptiliano  de  la
[13:19] 
[13:20] Tierra  y  las  teorías  de  conspiración  de
[13:22] 
[13:22] reptilianos,  draconianos  que  que  están
[13:25] 
[13:25] controlando  el  gobierno  y  que  han  creado
[13:26] 
[13:26] sistemas  para  esclavizar  a  la  raza
[13:28] 
[13:28] humana  y  que  no  podamos  trascender,
[13:30] 
[13:30] ¿no?,  para  ternarnos  ahí  porque  ellos
[13:32] 
[13:32] creen  que  eso  este  es  su  planeta,  pues
[13:35] 
[13:35] sería  más  o  menos  tirando  por  ahí,
[13:37] 
[13:37] ¿vale?  Y  cuando  hablamos  cuando  hablamos
[13:39] 
[13:39] de  esta  de  esta
[13:41] 
[13:41] pureza  de  raza  o  algo  así,  nos  referimos
[13:44] 
[13:44] a  tipo  Soros,  los  Rootchild,
[13:48] 
[13:48] Rockefeller,  o  sea,  las  grandes  familias
[13:50] 
[13:50] poderosas  o  o  es  algo  que  está  todavía
[13:52] 
[13:52] muy  por  encima  de  eso
[13:54] 
[13:54] la  pureza  raza  eh  como  es
[13:56] 
[13:56] multidisciplinar  porque  tenemos  a  los
[13:58] 
[13:58] anakis,  a  los  pleadianos  y  a  los
[13:59] 
[13:59] reptilianos,  cada  uno  lo  percibe  de  una
[14:02] 
[14:02] manera,  es  decir,  cada  especie  según  su
[14:04] 
[14:04] posición  en  este  planeta.  Las  familias
[14:06] 
[14:06] Roschild,  Rockefeller,  Soros,  etcétera,
[14:09] 
[14:09] eh  tienen  un  mayor  porcentaje  de  anonaki
[14:11] 
[14:11] reptiliano.  Entonces,  por  eso  ellos  se
[14:13] 
[14:13] les  trata  como  realeza,  se  les  trata
[14:15] 
[14:15] como  si  fueran  superiores  al  resto  de  la
[14:17] 
[14:17] humanidad  y  realmente  lo  creen.  Ellos
[14:18] 
[14:19] tienen  una  supremacía  interna  dentro  de
[14:21] 
[14:21] esas  élites  en  los  que  eh  nos  tratan,  o
[14:23] 
[14:23] sea,  nos  conciben  como  si  fuéramos
[14:25] 
[14:25] esclavos  o  como  si  fuéramos  menos
[14:27] 
[14:27] merecedores  de  toda  la  riqueza  y  el
[14:29] 
[14:29] poder  que  se  les  ha  dado  a  ellos.  ¿Por
[14:30] 
[14:31] qué  se  les  ha  dado  conocimientos  como
[14:32] 
[14:32] magia  cabálica  o  como  eh  tecnología  o
[14:35] 
[14:35] conocimientos  antiguos  ocultistas  para
[14:37] 
[14:37] controlar  el  mundo  y  controlar  las
[14:38] 
[14:38] finanzas?  Porque  eh  esos  reptilianos
[14:41] 
[14:41] tienen  más  cantidad  de  relación  genética
[14:44] 
[14:44] o  correlación  genética  con  ellos,  con
[14:45] 
[14:45] esas  familias,  que  los  demás.  Entonces,
[14:48] 
[14:48] por  ese  mismo  conflicto,  a  ellos  se  les
[14:50] 
[14:50] ha  dado  ese  esa  posición  y  a  nosotros
[14:53] 
[14:53] no.  Y  no  quiere  decir  que  nosotros
[14:54] 
[14:54] estemos  solos.  Nosotros  tenemos  la  ayuda
[14:56] 
[14:56] de  todos  otros  los  demás  eh  seres
[14:59] 
[14:59] extraterrestres  que  están  a  favor  de
[15:00] 
[15:00] nosotros,  a  favor  de  nuestra  liberación
[15:02] 
[15:02] y  soberanía.  Y  ahí  es  donde  está  el
[15:04] 
[15:04] conflicto  de  la  humanidad  versus  la
[15:06] 
[15:06] élite,  la  humanidad  versus  el  imperio
[15:08] 
[15:09] draconiano  o  reptiliano.
[15:10] 
[15:10] ¿Vale?  O  sea,  que  dices  que  se
[15:12] 
[15:12] consideran  que  está  en  un  escalón,  o
[15:13] 
[15:13] sea,  no  son  anunaquis  ni  reptilianos
[15:15] 
[15:15] como  tal,  sino  que  pero  está  en  un
[15:17] 
[15:17] escalón  más  cerca  de  ellos  que  el  resto.
[15:19] 
[15:19] Efectivamente,  ahí  sí.
[15:21] 
[15:21] Y  tienen  cierto  grado  de  de  cooperación.
[15:23] 
[15:23] Sí.
[15:23] 
[15:23] ¿Y  dónde  estarían  estos  draconianos,
[15:25] 
[15:25] anunakis,  reptilianos?
[15:27] 
[15:27] La  élite  es  es  bastante
[15:30] 
[15:31] es  bastante  escalonada,  obviamente,  y  es
[15:32] 
[15:32] bastante  jerárquica  y  ellos  llevan  la
[15:35] 
[15:35] jerarquía  eh  a  un  nivel  muy  muy  extremo.
[15:38] 
[15:38] Y  los  draconianos,  yo  diría  que  serían
[15:40] 
[15:40] los  seres  por  tener  una  evolución  de  de
[15:43] 
[15:43] conciencia  más  elevada  y  por  operar  en
[15:44] 
[15:44] densidades  más  grandes  que  las  de  la
[15:46] 
[15:46] humanidad,  estarían  como  los  más  arriba
[15:49] 
[15:49] del  todos.  Y  luego  estarían  reptiles,
[15:51] 
[15:51] grises,  algunos  extraterrestres  que  no
[15:53] 
[15:53] tienen  tanta  evolución  de  conciencia  y
[15:56] 
[15:57] no  digo  espiritual,  sino  de  percepción,
[15:59] 
[15:59] de  conocimientos,  digamos,  y  de
[16:02] 
[16:02] habilidades.  Y  más  abajo  estarían  luego
[16:05] 
[16:05] lo  que  son  híbridos  entre  reptilianos  y
[16:07] 
[16:07] humanos.  Y  yo  luego  ya  los  demás,  los
[16:09] 
[16:09] que  son  familias  de  las  élites.
[16:13] 
[16:13] Vale,  pero  comentaste  que  operan  en  una
[16:15] 
[16:15] densidad  diferente.  ¿Qué  quiere  decir
[16:17] 
[16:17] eso?
[16:18] 
[16:18] En  la  escala  de  evolución  de  la
[16:19] 
[16:19] conciencia  tenemos  varias  densidades  y
[16:21] 
[16:21] dimensiones.  La  primera  densidad  eh  es
[16:24] 
[16:24] como  si  fuera  la  conciencia  es
[16:25] 
[16:25] vectorial,  ¿no?  Entonces  empieza  a
[16:27] 
[16:27] expresarse  con  mayor  dimensionalidad  o
[16:29] 
[16:29] con  mayor  profundidad  de  dimensión  según
[16:31] 
[16:32] vamos  escalando  en  este  sistema  o
[16:34] 
[16:34] pirámide  de  densidades  de  conciencia.
[16:36] 
[16:36] Como  ejemplo,  las  plantas,  el  eh  lo  que
[16:38] 
[16:38] es  el  el  reino  vegetal,  son  de  segunda
[16:41] 
[16:41] densidad  porque
[16:44] 
[16:44] son  consciencia,  son  vida  y  perciben  que
[16:46] 
[16:46] son  un  colectivo,  pero  no  han
[16:48] 
[16:48] desarrollado  lo  que  es  la  consciencia
[16:50] 
[16:50] del  ego,  con  lo  cual  ni  perciben  pasado,
[16:53] 
[16:53] ni  presente  ni  futuro,  ni  tiene  una
[16:55] 
[16:55] autoconsciencia  de  sí  mismos.  Eso  sería
[16:57] 
[16:57] la  segunda  densidad.  La  tercera  densidad
[16:59] 
[16:59] serían  los  animales  porque  ya  empiezan  a
[17:01] 
[17:01] desarrollar  un  poco  esa  conciencia  de
[17:02] 
[17:02] ego  propia  y  pueden  percibir  un  poco
[17:04] 
[17:04] eventos  pasados,  futuros,  o  sea,
[17:07] 
[17:07] probables  futuros,  presentes,  pero
[17:09] 
[17:09] todavía  no  tienen
[17:11] 
[17:11] del  todo  ese  ego  desarrollado,  lo  que
[17:12] 
[17:13] les  hace  que  a  pesar  de
[17:14] 
[17:14] autoidentificarse  muchas  veces  todavía
[17:17] 
[17:17] funcionan  en  una  eh  consciencia
[17:19] 
[17:19] colectiva,  en  una  dinámica  de  conciencia
[17:21] 
[17:21] colectiva.  Por  eso  son  más  tribales  que
[17:22] 
[17:22] los  seres  humanos.  Los  seres  humanos  nos
[17:24] 
[17:24] matamos  unos  a  otros.  Y  luego  ahí  en  la
[17:26] 
[17:26] tercera  cuarta  estaríamos  nosotros  que
[17:29] 
[17:29] tenemos  un  ego  muy  desarrollado,  podemos
[17:31] 
[17:31] percibir  pasado,  presente,  futuro,
[17:32] 
[17:32] linealmente.  Y  al  tener  más  evolución
[17:35] 
[17:35] del  ego  propio  es  cuando  creamos
[17:37] 
[17:37] divisiones,  creamos  líneas  que  nos
[17:39] 
[17:39] separan  entre  nosotros  y  nos  hacen
[17:41] 
[17:41] pensar  que  no  somos  uno,  cuando  en
[17:42] 
[17:42] realidad  somos  una  consciencia  colectiva
[17:45] 
[17:45] y  habrían  más  capas  por  arriba  ahora.
[17:46] 
[17:46] Claro,  la  capa  siguiente  o  el  nivel
[17:49] 
[17:49] siguiente  sería  el  integrar  la  en  la
[17:51] 
[17:51] percepción  que  somos  tanto  una  identidad
[17:53] 
[17:53] soberana  individual  como  una  conciencia
[17:56] 
[17:56] colectiva.  Y  al  hacer  eso  es  cuando
[17:58] 
[17:58] entendemos,  es  cuando  integramos  una
[18:00] 
[18:00] dimensionalidad  más  profunda  a  la
[18:02] 
[18:02] dinámica  de  la  exploración  de  nuestra
[18:04] 
[18:04] consciencia  en  esta  realidad.
[18:07] 
[18:07] ¿Vale?  Y  esto  lo  hilas  de  alguna  forma
[18:10] 
[18:10] con  la  inteligencia  artificial,  es
[18:13] 
[18:13] decir,  tiene  hay  cierto  vínculo  como  si
[18:17] 
[18:17] fuera  un  serun  artificial  superior  que
[18:20] 
[18:20] nos  controla  o  que  tendemos  a  llegar  a
[18:23] 
[18:23] estar  conectados  artificialmente  de
[18:26] 
[18:26] alguna  forma  entre  los  seres  humanos,  no
[18:27] 
[18:27] sé.
[18:28] 
[18:28] A  ver,  e  la  inteligencia  artificial
[18:31] 
[18:31] tiene  bastantes  tiene  bastantes  cositas
[18:34] 
[18:35] para  para  analizarse  aquí.
[18:38] 
[18:38] Por  un  lado  tenemos  lo  que  es  el
[18:39] 
[18:39] concepto  de  IA,  ¿no?  De  inteligencia
[18:41] 
[18:41] artificial.  Hoy  en  día  no  tenemos  una
[18:43] 
[18:43] expresión  de  esa  IA.  ¿Por  qué?  Porque
[18:45] 
[18:45] hay  una  teoría  de  conjuntos  numéricos
[18:48] 
[18:48] matemáticos  que  todavía  no  se  ha
[18:49] 
[18:49] resuelto.  Entonces,  porque  es  bastante
[18:52] 
[18:52] abstracta,  es  teórica.  Entonces,  por  ese
[18:54] 
[18:54] concepto,  en  todo  lo  que  es  eh  la  el
[18:57] 
[18:57] concepto  de  cómo  se  genera  una  IA  a
[18:59] 
[18:59] través  de  conexiones  neurales  y
[19:02] 
[19:02] algoritmos  y  programación  de  redes
[19:04] 
[19:04] neurales  que  simulan  lo  que  es  la
[19:06] 
[19:06] conciencia,  las  conexiones  del  cerebro,
[19:08] 
[19:08] se  pueden  dar  inteligencias  muy
[19:10] 
[19:10] avanzadas  que  son  mímicas  muy  muy  muy
[19:14] 
[19:14] complejas  y  muy  acertadas  de  lo  que  es
[19:16] 
[19:16] el  cerebro  humano,  de  cómo  funciona,
[19:19] 
[19:19] pero  no  es  posible  el  crearlo  hasta  el
[19:21] 
[19:21] punto  de  que  todavía  tenga  una
[19:23] 
[19:23] autoconsciencia  propia  para  que  sea
[19:26] 
[19:26] completamente  independiente.
[19:28] 
[19:28] ¿Vale?  Eso  es  por  ese  por  esa  teoría
[19:29] 
[19:29] matemática  que  todavía  no  se  ha
[19:31] 
[19:31] resuelto.  Ahora,  e  en  cuanto  a  la  IA  que
[19:36] 
[19:36] se  está  utilizando  hoy  en  día,  lo  que
[19:37] 
[19:37] tenemos  como  Grock  es  obviamente  redes
[19:39] 
[19:39] neurales  programadas  con  un  montón  de
[19:41] 
[19:41] entrenamiento,  tiene  un  entrenamiento
[19:43] 
[19:43] muy  muy  grande  y  es  por  eso  que  hoy  en
[19:46] 
[19:46] día  pues  parece  que  estamos  hablando  con
[19:47] 
[19:47] una  persona  normal  y  pasa  los  testes  de
[19:49] 
[19:49] turing,  básicamente.
[19:50] 
[19:50] Vale,  pero  pero  hacia  dónde  ves  que  va
[19:52] 
[19:52] el  futuro  te  preocupa  la  IA.  La  me
[19:54] 
[19:54] preocupa,  sí,  en  temas  de  conspiración
[19:56] 
[19:57] me  preocupa.  En  temas  de  política
[19:58] 
[19:58] también  me  preocupa  porque  yo  creo  que
[20:01] 
[20:01] en  algunos  casos  podría  quitar  bastantes
[20:03] 
[20:03] trabajos  que  no  es  necesario  de  de
[20:07] 
[20:07] digamos  de
[20:09] 
[20:09] sí  de  de  quitar  a  personas  que  quizás  lo
[20:11] 
[20:11] necesitan.  Mucha  gente  me  ha  dicho,  "No,
[20:13] 
[20:13] pero  es  que  la  revolución  agraria,  por
[20:15] 
[20:15] ejemplo,  cuando  se  descubrió  el  telar  y
[20:18] 
[20:18] tal,  eh  esos  son  avances  tecnológicos
[20:20] 
[20:20] que  son  inevitables  y  eso  es  inminente
[20:24] 
[20:24] para  evolucionar  como  sociedad."  Y  ahí
[20:26] 
[20:26] es  cuando  digo,  "Vale,  sí,  totalmente."
[20:28] 
[20:28] O  sea,  no  nos  podemos  frenar  en  la
[20:29] 
[20:29] evolución  ni  tecnológica  ni  la  de  la
[20:31] 
[20:31] sociedad.
[20:32] 
[20:32] Ahora,  ¿cuál  es  el  problema?  Que  es  que
[20:34] 
[20:34] ese  ese  factor,  ese  descubrimiento  no
[20:36] 
[20:36] implicó  eh  quitar  trabajos  innecesarios,
[20:40] 
[20:40] sino  que  generó  más  trabajos.  Porque  hay
[20:43] 
[20:43] una  igualdad  más  o  menos  de
[20:44] 
[20:44] oportunidades  en  esas  épocas  en  las  que
[20:46] 
[20:46] la  gente  tenía  la  posibilidad  de
[20:47] 
[20:47] aprender,  por  ejemplo,  cómo  utilizar  un
[20:49] 
[20:49] telar  en  vez  de  ir  eh,  ¿sabes?  Cosiendo
[20:52] 
[20:52] un  12  personas  seguidas.  Entonces,  a  eso
[20:55] 
[20:55] me  parece  bien  porque  no  hay  una
[20:56] 
[20:56] diferencia  tan  grande  y  hay
[20:58] 
[20:58] oportunidades  para  esas  personas  para
[21:00] 
[21:00] llegar  a  aprender  eh  esas  técnicas,  para
[21:02] 
[21:02] ocupar  esos  trabajos.  Ahora  en  la  IA  no
[21:06] 
[21:06] todo  la  gente  dice,  "Bueno,  eh,  podría
[21:08] 
[21:08] usarse  para  quitar  el  trabajo  de
[21:10] 
[21:10] personas  que  trabajen  en  una  tienda."  Yo
[21:12] 
[21:12] digo,  punto  número  uno,  hay  gente  que
[21:14] 
[21:14] querría  trabajar  en  una  tienda  porque  es
[21:16] 
[21:16] oficio,  no  porque  no  pueda  llegar  a  más,
[21:18] 
[21:18] sino  porque  le  encantaría  tener  una
[21:19] 
[21:19] tienda  de  lo  que  sea,  de  chuches,  de
[21:21] 
[21:21] dulces,  de  lo  que  sea.  Y  por  otra  parte,
[21:25] 
[21:25] otro  problema  con  el  tema  de  de  la  IA
[21:27] 
[21:28] quitando  posiblemente  el  trabajo  sería
[21:29] 
[21:29] que,  vale,  sí,  quita  el  trabajo  que  tú
[21:32] 
[21:32] consideras  que  es  innecesario,  pero
[21:35] 
[21:35] puede  que  a  una  estudiante  de  19  años
[21:37] 
[21:37] que  necesita  trabajar  en  una  tienda  para
[21:39] 
[21:39] pagarse  sus  estudios  y  llegar  a  un  nivel
[21:40] 
[21:40] superior  de  conocimientos  y  escalar,  eh,
[21:43] 
[21:43] le  estás  quitando  la  oportunidad  de
[21:45] 
[21:45] generar  ese  dinero  y  lo  estás  eh
[21:47] 
[21:48] reemplazando  con  tecnología.  Entonces
[21:49] 
[21:49] ahí  sí  que  lo  me  parece  mal  porque  no
[21:52] 
[21:52] hoy  en  día  no  tenemos  una  igualdad  de
[21:53] 
[21:54] oportunidades,  con  lo  cual  en  ese  caso
[21:56] 
[21:56] sí  que  creería  que  no  tiene  nada  que
[21:57] 
[21:57] ver,  no  tenía  ningún  paralelismo  con  lo
[22:00] 
[22:00] que  pasó  con  la  revolución  aaria.  H
[22:02] 
[22:02] porque  claro,  los  trabajos  que  genera  la
[22:04] 
[22:04] IA
[22:05] 
[22:05] son  personas  que  necesitan  tanto  los
[22:07] 
[22:07] conocimientos  como  para  trabajar  en
[22:09] 
[22:09] temas  relacionados  con  inteligencia
[22:11] 
[22:11] artificial  como  un  título  homologado,
[22:14] 
[22:14] que  eso  es  muy  distinto  porque  una
[22:15] 
[22:15] persona  puede  ir  a  una  biblioteca  y  leer
[22:18] 
[22:18] y  a,  no  sé,  y  informarse  y  convertirse
[22:22] 
[22:22] en  experto  en  inteligencia  artificial,
[22:25] 
[22:25] pero  luego  hm  esa  persona  necesita  un
[22:28] 
[22:28] título  homologado  y  quizás  no  se  lo
[22:30] 
[22:30] puede  pagar,  con  lo  cual  Ahí  yo  no
[22:32] 
[22:32] estaría.
[22:34] 
[22:34] Complejo  el  tema  de  la  IA,  eh,  porque  a
[22:35] 
[22:35] veces,  o  sea,  escucho  personas  a  las  que
[22:37] 
[22:37] admiro  muchísimo  y  las  considero  mucho
[22:39] 
[22:39] más  inteligentes  y  con  mucho  más
[22:41] 
[22:41] criterio  que  yo  en  este  tema  y  los
[22:42] 
[22:43] escucho  decir  en  posiciones  contrarias
[22:45] 
[22:45] múltiples  veces.  Entonces,  yo  creo  que
[22:47] 
[22:47] que  no  se  sabe,  ¿no?  Y  que  ya  que  ya
[22:49] 
[22:49] veremos  lo  que  pasa,  pero  sin  duda  yo
[22:51] 
[22:51] creo  que  vienen  5,  10,  15  años  muy  muy
[22:54] 
[22:54] disruptivos  por  delante.  Y  a  ver  cómo
[22:56] 
[22:56] acaba  la  cosa.  Marina,  la  última  vez  que
[22:58] 
[22:58] nos  vimos  me  hiciste  una  lectura  de
[23:00] 
[23:00] vidas  pasadas.
[23:01] 
[23:01] Vale.  Y  me  diste  cierta  información,
[23:04] 
[23:04] solo  un  poquito.  Hm.
[23:07] 
[23:07] Profundiza  un  poquito  más.
[23:09] 
[23:09] Vale.
[23:09] 
[23:09] Cuéntame,  ¿en  la  lectura  de  antes,  te
[23:11] 
[23:11] salpicó  alguna  información  o  tienes  que
[23:13] 
[23:13] hacer  otra  lectura?
[23:15] 
[23:15] A  ver,  eh,  sí  que  es  verdad  que  me  vino
[23:18] 
[23:18] información
[23:19] 
[23:19] en  forma  de  patrones.  ¿Qué  quiere  decir
[23:21] 
[23:21] con  eso?  que  cuando  yo  estoy  leyendo
[23:23] 
[23:23] vidas  pasadas  o  registros  acásicos,
[23:25] 
[23:25] muchas  veces  eh  aparece  un  arquetipo.
[23:28] 
[23:28] Eso  es  porque  muchas  veces  las  personas
[23:30] 
[23:30] eh  repiten  eh  este  arquetipo  porque  ya
[23:33] 
[23:33] lo  han  explorado  y  quieren  seguir
[23:34] 
[23:35] evolucionándolo.  Tu  arquetipo  es  el  de
[23:37] 
[23:37] un  guerrero,  o  sea,  el  más  el  que
[23:40] 
[23:40] destacaría  más,  digamos,  de  todos  los
[23:42] 
[23:42] demás.
[23:43] 
[23:43] El  gladiador,  ¿no?
[23:45] 
[23:45] El  gladiador,  sí.  Eh,
[23:46] 
[23:46] el  vikingo,
[23:47] 
[23:47] el  vikingo.  Tienes  reencarnaciones  en
[23:50] 
[23:50] No  me  motives.
[23:52] 
[23:52] Sí,
[23:52] 
[23:52] sí.
[23:53] 
[23:53] ¿Qué  más?  Legionario.  De  todo  un  poco,
[23:56] 
[23:56] ¿no?  Yo  lo  siento  también.
[23:58] 
[23:58] Bueno,  podemos  añadir  todos.
[24:00] 
[24:00] Bien,  bien,  bien.
[24:01] 
[24:01] A  ver,  eh,
[24:02] 
[24:02] ¿tienes  algún  dato  específico,  algo  que
[24:03] 
[24:03] haya  pasado  en  una  vida  anterior?
[24:05] 
[24:05] Podría
[24:05] 
[24:05] que  sea  reseñable.
[24:07] 
[24:07] Podría  podría  intentar  verlo.
[24:08] 
[24:09] Intentar.
[24:10] 
[24:10] Ah,  que  estamos  otra  vez  en  la
[24:12] 
[24:12] Sí,  estamos  otra  vez  en
[24:20] 
[24:20] [Música]
[24:23] 
[24:23] Estoy  cortando  el  flujo  de  información.
[24:44] 
[24:44] Bueno,  puedo  ver  que  en  vidas  pasadas  un
[24:47] 
[24:47] tema  muy  recurrente  es  que  tú  siempre
[24:49] 
[24:49] has  tenido  una  característica  como  muy
[24:55] 
[24:55] como  muy  rebelde.  Siempre  te  ha  gustado
[24:58] 
[24:58] ir  en  contra  de  la  corriente.
[25:01] 
[25:01] Entonces  bastante  la  que  le  he  pegado  la
[25:03] 
[25:03] piñata  de  Pedro  Sánchez.
[25:05] 
[25:05] Sí,  sí,  es  verdad,  pero  bueno,  ya  somos
[25:08] 
[25:08] dos  rees.  Sido
[25:09] 
[25:09] un  revolucionario  y  el  coliseo  aclamaba
[25:11] 
[25:11] mi  nombre.
[25:13] 
[25:13] Hoy  me  voy  motivado  de  aquí.  Eh,  bien.
[25:16] 
[25:16] Em,  luego  no  sé  ni  por  dónde  preguntar,
[25:19] 
[25:19] porque  me  hablaste  de,  o  sea,  una  de  tus
[25:21] 
[25:21] especializad  especialidades  es  la
[25:23] 
[25:23] metafísica,
[25:25] 
[25:25] ¿verdad?  ¿En  qué  campo  o  en  qué  vertical
[25:29] 
[25:29] es  donde  pones  tu  foco?
[25:32] 
[25:32] Todo,
[25:32] 
[25:32] todo.  Y  y  ¿cómo  te  hago  una  pregunta?
[25:35] 
[25:35] ¿Qué  qué  nos  puedes  decir  de  la
[25:38] 
[25:38] metafísica  o  de  lo  de  tus  conocimientos
[25:40] 
[25:40] de  metafísica?  Em,
[25:43] 
[25:43] a  ver,  es  bastante  amplio,  o  sea,
[25:46] 
[25:46] cualquier  duda  sobre  la  existencia,
[25:48] 
[25:48] sobre  la  consciencia,  sobre  la  realidad,
[25:50] 
[25:50] la  matriz  la  puedo  responder.  También
[25:53] 
[25:53] tengo  mucha  información  sobre  las  élites
[25:55] 
[25:55] y  sobre  cómo  operan  o  la  geopolítica  en
[25:57] 
[25:57] general.
[25:58] 
[25:58] Pero  dijiste  que  cualquier  duda  sobre
[26:00] 
[26:00] sobre  la  consciencia,  la  realidad,  la
[26:03] 
[26:03] matrix,  como  quieras  llamar.
[26:05] 
[26:05] Cuéntame  sobre  la  Matrix.
[26:07] 
[26:07] Sí.  ¿Qué  cuál  es  tu  cuestión  sobre  la
[26:09] 
[26:10] Matrix?  puede  ser  muy  específico.
[26:11] 
[26:11] Bueno,  mira,  te  voy  a  preguntar  sobre  el
[26:12] 
[26:12] sistema  en  el  que  vivimos  ahora  mism
[26:17] 
[26:17] interesante.
[26:17] 
[26:17] Hablamos  de  una  simulación,  somos
[26:19] 
[26:19] prompts,  como  se  ha  dicho  últimamente.
[26:23] 
[26:23] Hm.  Vivimos  en  un  universo
[26:28] 
[26:28] infinito,  finito.  ¿Qué  hay  detrás?
[26:31] 
[26:31] ¿Quién  lo  crea?
[26:32] 
[26:33] Demasiadas  preguntas.  ¿Por  dónde
[26:34] 
[26:34] empezamos?
[26:34] 
[26:34] Muchas  preguntas.  Eh,  ¿sim  o  no?
[26:36] 
[26:37] Simulación  100%.
[26:38] 
[26:38] Sí.  experimento  de  doble  rendija,  eh
[26:41] 
[26:41] experimento  del  gato  de  Rodinger.  Bueno,
[26:43] 
[26:43] todo  es  un  sistema  cuántico  porque  una
[26:46] 
[26:46] entidad  física  y  cuando  digo  entidad
[26:47] 
[26:47] física  me  refiero  a  partícula  o  a  onda
[26:50] 
[26:50] de  electromagnética,  se  puede  comportar
[26:52] 
[26:52] tanto  como  partícula  como  onda.  Cuando
[26:54] 
[26:54] se  comporta  como  partícula  es  porque  la
[26:55] 
[26:55] consciencia  lo  ha  manifestado  en  un
[26:57] 
[26:57] específico  punto  del  espacio  tiempo.
[26:59] 
[26:59] Cuando  se  comporta  como  onda  y  no  en  el
[27:01] 
[27:01] sentido  de  la  física  newuttonánea,  sino
[27:02] 
[27:02] la  física  cuántica,  es  porque  hablamos
[27:04] 
[27:04] de  una  onda  de  probabilidad  cuántica.  es
[27:07] 
[27:07] decir,  el  rango  o  el  área  que  contempla
[27:11] 
[27:11] todos  los  puntos  del  espacio  donde
[27:12] 
[27:12] podría  manifestarse  como  probabilidad
[27:15] 
[27:15] esa  partícula  o  esa  entidad  física  eh  a
[27:18] 
[27:18] través  de  la  conciencia,  que  es  la
[27:20] 
[27:20] manifestación.  Con  lo  cual  hablamos  de
[27:22] 
[27:22] una  realidad  holográfica,  de  una
[27:23] 
[27:23] realidad  de  como  de  simulación  de
[27:26] 
[27:26] videojuego.  Sí.
[27:27] 
[27:27] Vale.  Y  si  tiramos  un  poco  del  hilo,
[27:30] 
[27:30] ¿qué  o  quién  crea  esa  simulación  en  la
[27:32] 
[27:32] que  vivimos?
[27:34] 
[27:34] Ahí  es  cuando  tendríamos  dos  partes.  Hay
[27:36] 
[27:36] una  diferencia  entre  responder  a  eso
[27:38] 
[27:38] respecto  a  lo  que  es  la  existencia  como
[27:40] 
[27:40] tal,  que  eso  sería  Dios  o  todo  lo  que
[27:43] 
[27:43] es.  Y  luego  otra  cosa  sería  la  matrix.
[27:47] 
[27:47] La  matrix  tal  y  como  la  vivimos  en  este
[27:49] 
[27:49] planeta  o  en  esta  dimensión,  que  ahí  ya
[27:51] 
[27:51] te  puedo  meter  factores  de  los  anunakis,
[27:53] 
[27:53] de  las  élites.
[27:55] 
[27:55] Vale.  ¿Para  ti  qué  es  la  matrix?
[27:57] 
[27:57] La  matrix  es  como  una  especie  de  m
[28:01] 
[28:01] me  saldrá  la  palabra.  Es  como  una
[28:03] 
[28:03] especie  de  rango,  ¿sí?  Sistema  o  de
[28:05] 
[28:05] rango  de  electromagnético,  como  un  campo
[28:07] 
[28:07] electromagnético
[28:09] 
[28:09] que  en  el  que  se  está  un  programa  se
[28:12] 
[28:12] está  desarrollando,  ¿no?  Como  un
[28:14] 
[28:14] programa  en  un  ordenador,  lo  mismo.
[28:16] 
[28:16] O  sea,  que  volvemos  a  la  simulación.
[28:18] 
[28:18] Volvemos  a  la  simulación.
[28:18] 
[28:18] O  sea,  la  matrix  es,  digamos,  el  entorno
[28:20] 
[28:20] en  el  que  se  desarrolla  o  la  base  que
[28:22] 
[28:22] hace  que  sea  posible  la  simulación.
[28:24] 
[28:24] Sí,  es  como  un  grid.  No  sé  si  conoces  la
[28:25] 
[28:25] palabra  en  inglés.  Grid.  Sí,  eso.
[28:28] 
[28:28] Vale.  O  sea,  lo  que  lo  que  la  red  que
[28:30] 
[28:30] sostiene
[28:32] 
[28:32] en  la  simulación.
[28:34] 
[28:34] Correcto.  Sí.
[28:35] 
[28:35] Y  y  ¿qué  es  lo  que  ibas  a  decir  de  la
[28:37] 
[28:37] Matrix?
[28:38] 
[28:39] que  la  matrix  en  este  caso  no  sería  lo
[28:41] 
[28:41] mismo,  o  sea,  el  creador  no  sería  solo
[28:43] 
[28:43] Dios,  sino  o  todo  lo  que  es,  sino  que
[28:45] 
[28:46] habrían  factores
[28:48] 
[28:48] de  extraterrestres  o  de  seres
[28:49] 
[28:49] interdimensionales  y  de  élites  detrás  de
[28:51] 
[28:51] ese  programa  de  la  existencia,
[28:54] 
[28:54] que  serían  los  programadores  de  nuestra
[28:56] 
[28:56] existencia
[28:57] 
[28:57] y  diseñadores  más  que  nada.  Sí,  pero  sí.
[29:00] 
[29:00] ¿Y  con  qué  fin?  con  el  fin  de  la  la
[29:04] 
[29:04] temática  de  lo  que  experimentamos  en  en
[29:06] 
[29:06] nuestra  civilización.
[29:07] 
[29:07] O  sea,  tratan  de  experimentar  con
[29:09] 
[29:09] nosotros  para  aprender  y  poder  aplicarlo
[29:11] 
[29:11] ellos.
[29:12] 
[29:12] No,  no,  no,  no.  La  matrix  en  cuestiona
[29:15] 
[29:15] lo  que  siempre  se  concibe  en
[29:16] 
[29:16] conspiración,  como  estamos  dentro  de  una
[29:18] 
[29:18] matrix  en  las  que  en  las  que  eh
[29:20] 
[29:20] prefieren  que  seamos  esclavos  de  un
[29:21] 
[29:21] sistema  financiero,  de  eh  creencias
[29:24] 
[29:24] limitantes  basadas  en  el  miedo,  para  que
[29:25] 
[29:25] no  seamos  independientes,  para  que  no
[29:27] 
[29:27] accedamos  a  todo  lo  que  es  nuestro
[29:28] 
[29:28] potencial  y  nuestro  poder.  Ese  concepto
[29:30] 
[29:30] de  Matrix  es  el  que  está  diseñado  por
[29:32] 
[29:32] estos  elitistas  o  seres
[29:34] 
[29:34] interdimensionales  ya  superiores  como
[29:36] 
[29:36] Anunaquis  regresivos  o  reptilianos  para
[29:38] 
[29:38] mantenernos  ahí  en  este  programa  y  que
[29:40] 
[29:40] no  trascendamos  a  a  un  nivel  superior  de
[29:43] 
[29:43] experiencia
[29:45] 
[29:45] que  lo  evitan.
[29:46] 
[29:46] Claro.  O  sea,
[29:47] 
[29:47] ¿y  por  qué?  Porque  personas  como  tú  son
[29:48] 
[29:48] peligrosas  para  ellos.
[29:51] 
[29:51] ¿En  qué  sentido?  en  el  sentido  de  que  yo
[29:53] 
[29:53] como  soy  una  canal  natural  y  yo  he
[29:55] 
[29:55] venido  en  esta  reencarnación  con  estas
[29:56] 
[29:56] habilidades  y  empecé  ese  camino  de
[29:59] 
[29:59] recordar  la  información  que  se  nos  ha
[30:01] 
[30:01] intentado  suprimir  desde  miles  de  años,
[30:04] 
[30:04] eh  todas  las  personas  como  yo  que
[30:06] 
[30:06] empezamos  a  compartir  este  tipo  de
[30:07] 
[30:07] información,  para  ellos  es  peligrosa
[30:09] 
[30:09] porque  despierta  a  masas  y  la  gente  al
[30:13] 
[30:13] informarse  de  todo  esto  empieza  a
[30:14] 
[30:14] activar  su  propio  ADN,  esas  partes  de
[30:16] 
[30:16] ADN  que  están  dormidas  dentro  de
[30:17] 
[30:17] nosotros  y  empiezan  a  recordar
[30:19] 
[30:19] naturalmente.  como  que  hacemos  un  es
[30:21] 
[30:22] como  un  wakeup  call.
[30:24] 
[30:24] Vale.  ¿Y  has  notado  cierto
[30:27] 
[30:27] cierta  cierto  afán  por  controlarte,  por
[30:31] 
[30:31] silenciarte  en  algún  punto?
[30:32] 
[30:32] Nunca.
[30:33] 
[30:33] O  directamente  los  algoritmos  que  no  te
[30:35] 
[30:35] enseñan  o  algo  así.  A  ver,  sí  que  es
[30:37] 
[30:37] verdad  que  he  tenido  a  bastantes  seres
[30:40] 
[30:40] interdimensionales  negativos  o  incluso  a
[30:42] 
[30:42] gente  de  la  élite  que  he  llegado  a  ver,
[30:44] 
[30:44] o  sea,  que  he  llegado  a  hablar  con  ellos
[30:45] 
[30:45] en  persona  y  tengo  pruebas,  o  sea,  tengo
[30:47] 
[30:47] pruebas  fundamentales  y  objetivas  de  que
[30:49] 
[30:49] son  de  la  élite.  Ellos  mismos  me  lo  me
[30:51] 
[30:51] lo  admitían  y  tú  compruebas  que
[30:53] 
[30:53] realmente  están  posicionados  en  un  lugar
[30:54] 
[30:54] de  poder  en  esta  en  esta  sociedad.  Eh,
[30:57] 
[30:57] no  serán  los  del  teléfono  rojo,
[30:59] 
[30:59] ¿no?
[31:00] 
[31:00] No, no,  no,  no.  O  sea,  de  eso  no  puedo
[31:01] 
[31:02] hablar  mucho,  pero  digamos  que  algunos
[31:03] 
[31:03] de  ellos  han  estado  en  terrenos  como  del
[31:05] 
[31:05] mundo  del  entretenimiento
[31:08] 
[31:08] intentando  ofrecerme  contratos  y  todo
[31:10] 
[31:10] eso.
[31:10] 
[31:10] Vale,  vale.
[31:11] 
[31:11] Que  me  han  eh  admitido  el  pues  eso,  el
[31:15] 
[31:15] que  están  conscientes  muchos  de  de
[31:17] 
[31:17] quiénes  somos  todos  los  que  hablamos  de
[31:19] 
[31:19] todo  este  tipo  de  información
[31:21] 
[31:21] y
[31:22] 
[31:22] y  bueno,  que  utilizan  que  han  utilizado
[31:25] 
[31:25] magia  en  contra  mía  como  magia  cabálica.
[31:29] 
[31:29] Por  eso  a  los  a  la  élite  muchas  veces  se
[31:30] 
[31:30] les  llama  los  cabal,  porque  la  cabala
[31:34] 
[31:34] realmente  no  es  suya,  es  muy  antigua,
[31:37] 
[31:37] pero  ellos  la  han  apropiado  para
[31:39] 
[31:39] utilizar  una  forma  de  controlar  esta
[31:41] 
[31:41] matrix,  a  controlar  la  gente,  la  vida  de
[31:43] 
[31:43] las  personas,  sus  arquetipos,  su  mapa  de
[31:45] 
[31:45] la  conciencia  y  eh  impedir  que  pasen
[31:48] 
[31:48] cosas.  O  sea,
[31:49] 
[31:49] ¿en  qué  consiste  la  magia  cabálica  y  de
[31:51] 
[31:51] dónde  viene?
[31:51] 
[31:51] Hay  mucho  tipo  de  hay  muchas  versiones
[31:53] 
[31:53] de  cómo  aplicarla.  eh  viene  de  la
[31:55] 
[31:55] Atlántida  originalmente.
[31:57] 
[31:57] Eh,  luego  también  podemos  verla  en
[32:00] 
[32:00] civilizaciones  occidentales,  sobre  todo
[32:02] 
[32:02] también  en  en  el  medio  este,  más  o
[32:05] 
[32:05] menos.  Y  en  el  medio  este  precisamente
[32:08] 
[32:08] se  apropió  y  se  utilizó  de  manera  que
[32:11] 
[32:11] podría  perjudicar  a  otras  personas  y  se
[32:15] 
[32:15] aprendió  que  había  una  un  tipo  de  magia
[32:17] 
[32:17] cabálica  numérica  que  se  utilizaba  para
[32:19] 
[32:19] determinar  el  destino  de  una  persona  y
[32:22] 
[32:22] para  cortar  caminos.  O  sea,  tú  tienes
[32:24] 
[32:24] como  un  mapa  de  la  conciencia  que
[32:26] 
[32:26] incluye  dinero,  que  incluye  profesión,
[32:29] 
[32:29] que  incluye  eh  familia,  salud,  amor.  Y
[32:33] 
[32:33] ellos,  esos  arquetipos,  pueden  intentar
[32:35] 
[32:35] eh  hacer  patrones  geométricos,  encontrar
[32:37] 
[32:38] patrones  geométricos  y  proyectar  eh
[32:40] 
[32:40] magia,  digamos,  dentro  de  esta  matriz
[32:42] 
[32:42] que  e  que  cree  como  bloqueos  para  que  tú
[32:47] 
[32:47] no  prosigas  y  para  que  no  puedas  o
[32:49] 
[32:49] manipular  el  destino  de  esos  arquetipos
[32:52] 
[32:52] en  tu  vida.  Y  dijiste  que  es  numérica.
[32:55] 
[32:55] Puede  ser  numérica.  O  sea,  hay  un  un
[32:56] 
[32:56] tipo  de  magia  que  es  numérica.
[32:58] 
[32:58] ¿Tú  crees  en  el  poder  de  la  numerología
[33:00] 
[33:00] y  en  la  importancia  que  tienen  los
[33:01] 
[33:01] números?
[33:02] 
[33:02] Absolutamente.  De  hecho,  eh  la  élite  le
[33:04] 
[33:04] da  una  importancia  que  es  eh
[33:09] 
[33:09] exageradísima.  La  gente  dirá,  "¿A  por
[33:11] 
[33:11] qué  les  importa  tanto  los  números?  ¿Será
[33:12] 
[33:12] porque  son  frikis?"  No  son  frikis.  Son
[33:14] 
[33:14] simplemente  gente  que  entiende  el  poder
[33:16] 
[33:16] del  subconsciente  y  el  poder  de  todo  lo
[33:19] 
[33:19] que  es  e  la  simbología.  La  simbología  es
[33:22] 
[33:22] el  lenguaje  de  la  conciencia  en  este
[33:24] 
[33:24] mundo  y  todo  lo  que  es  oculto  tiene
[33:27] 
[33:27] poder.  De  hecho,  por  eso  protegen  tanto
[33:30] 
[33:30] el  conocimiento  ocultista,  porque  si  un
[33:33] 
[33:33] secreto  ocultista  o  un  conocimiento
[33:35] 
[33:35] ocultista  sale  a  la  luz,  pierde  poder,
[33:38] 
[33:38] porque  el  poder  de  ese  símbolo  está  en
[33:40] 
[33:41] la  sutileza,  en  sus  en  la  superficie,
[33:43] 
[33:43] pero  en  el  gran  poder  que  abarca  en  el
[33:45] 
[33:45] subconsciente,  en  lo  que  está
[33:47] 
[33:47] esa  es  la  forma  de  programar  el
[33:48] 
[33:48] subconsciente  colectivo  y  se  utiliza,  o
[33:51] 
[33:51] sea,  tú  eres  capaz  de  reconocer  patrones
[33:53] 
[33:53] que  están  utilizando  para  manipularnos
[33:55] 
[33:55] como  sociedad.  Sí,
[33:57] 
[33:57] lo  ves  clarísimamente  tú.
[33:58] 
[33:58] Clarísimamente.
[34:00] 
[34:00] Por  ejemplo,  ¿alguna,  algo  te  viene
[34:02] 
[34:02] alguno  a  la  mente?  Algo  que  hayas  visto
[34:05] 
[34:05] últimos  meses.
[34:06] 
[34:06] Sí,  algo  que  he  visto  recientemente  es
[34:07] 
[34:07] la  en  la  ceremonia  de  Donald  Trump
[34:09] 
[34:09] cuando  uno  de  de  los  suyos  hizo  este
[34:12] 
[34:12] gesto  que  lo  hacen  muchos,
[34:13] 
[34:13] que  la  gente  dice,  "No,  eso  es  para
[34:15] 
[34:15] determinar  poder  y  presencia."  Mentira.
[34:17] 
[34:17] O  sea,  esto  es  un  es  un  mantra  de  de
[34:21] 
[34:21] muchos  ocultistas  y  es  para  simbolizar.
[34:23] 
[34:23] Es  como  decir,  "Soy  uno  de  ellos.
[34:26] 
[34:26] Y  de  hecho  se  ve  a  su  mujer,
[34:28] 
[34:28] uno  de  quiénes
[34:29] 
[34:29] diciendo  de
[34:30] 
[34:30] una  sociedad  secreta.
[34:31] 
[34:31] Sí,  cualquiera.  Puede  ser  Illuminati,
[34:33] 
[34:33] puede  ser  e  yo  que  sé,  la  Church  of
[34:36] 
[34:36] Satan,  puede  ser  cualquiera,  pero  por
[34:39] 
[34:39] eso  una  mujer  es,  no  sé  si  es  su  mujer,
[34:41] 
[34:41] pero  eh  lo  vio  y  hay  un  vídeo  muy  claro
[34:44] 
[34:44] donde  le  hace  así  al  hombre  y  le  dice
[34:47] 
[34:47] algo  como  al  oído  y  justo  le  aparta  la,
[34:50] 
[34:50] o  sea,  se  aparta  los  brazos  como
[34:51] 
[34:51] diciendo,  "Vale,  vale."  Y  se  vuelve  como
[34:53] 
[34:53] a  recolocar.  Ahí  es  cuando  ves  que  él
[34:55] 
[34:55] está  diciendo,  "Ahora  no,  porque  tienen
[34:57] 
[34:57] también  sus  códigos  dentro  de  sus
[35:00] 
[35:00] conocimientos  también  son  tien  sus
[35:02] 
[35:02] propias  filosofías  y  su  frquismo,  pero
[35:04] 
[35:04] sí,  o  sea,
[35:05] 
[35:05] y  dentro  de  las  sociedades  secretas  hay
[35:07] 
[35:07] ciertas  jerarquías  también,  o  sea,  los
[35:11] 
[35:11] ¿Quiénes  son  los  más  poderosos?
[35:12] 
[35:12] Hay  mucha  jerarquía.
[35:14] 
[35:14] Hay  mucha,  mucha  jerarquía.  De  hecho,  eh
[35:17] 
[35:17] se  sabe  que
[35:18] 
[35:18] y  se  respetan  entre  ellos  o  hay  cierto
[35:22] 
[35:22] follón.  A  ver,  dentro  de  las  élites
[35:24] 
[35:24] tienen  como  leyes,  digamos,  colectivas  o
[35:28] 
[35:28] normas  colectivas  que  todos  deben  seguir
[35:30] 
[35:30] o  si  no  se  les  expulsa  de  la  élite  o
[35:32] 
[35:32] algo  peor.  Y  eso  es  algo  como  que  ellos
[35:35] 
[35:35] aceptan  en  plan  de,  "Vale,  si  queremos
[35:37] 
[35:37] escalar  en  poder  y  ser  respetados  y  ser
[35:39] 
[35:39] protegidos  por  estas  élites  y  preservar
[35:42] 
[35:42] nuestro  poder,  tenemos  que  seguir  estas
[35:43] 
[35:43] normas."
[35:44] 
[35:44] Ahora,
[35:46] 
[35:46] no  siempre
[35:48] 
[35:48] eh  hay,  o  sea,  no  siempre  hay,  o  sea,
[35:51] 
[35:51] están  de  acuerdo  en  las  mismas  cosas.
[35:53] 
[35:53] Digamos  que  a  veces  hay  conflictos
[35:55] 
[35:55] diplomáticos  y  eso  se  ve  porque  las
[35:58] 
[35:58] familias  que  están  por  encima  de
[35:59] 
[36:00] aquellos  que  conocemos  como  los
[36:01] 
[36:01] Roschild,  por  ejemplo,
[36:03] 
[36:03] aquí  hay  familias  por  encima  de  ellos
[36:04] 
[36:04] incluso.
[36:05] 
[36:05] Claro,  es  que  los  más  poderosos  son
[36:07] 
[36:07] invisibles,  nadie  los  conoce.  Los
[36:10] 
[36:10] Roschild  son  conocidos  y  están  en  la
[36:13] 
[36:13] luz.  Porque  ellos  tuvieron  un  conflicto
[36:15] 
[36:15] diplomático  con  una  familia  que  está
[36:18] 
[36:18] superior  en  la  escala  de  jerarquía
[36:21] 
[36:21] que  no  hizo  lo  que  ellos  querían  y  les
[36:23] 
[36:23] castigaron  exponiéndoles  en  la  luz  y  por
[36:26] 
[36:26] eso  ya  en  día  la  gente  les  conoce  y
[36:27] 
[36:27] dice,  "Sí,  los  rocha  y  tal,  pero
[36:29] 
[36:29] realmente  no  tendrían  por  qué  ser
[36:31] 
[36:31] visibles,  no  tendrían  por  qué  saber  los
[36:33] 
[36:33] sus  nombres."
[36:36] 
[36:36] ¿Tienes  información  sobre  Tartaria?
[36:39] 
[36:39] no  tanta,  o  sea,  conozco  conozco  el
[36:42] 
[36:42] término  de  Tartaria  y  sé  que  hay  un
[36:44] 
[36:44] montón  de  de  relaciones  correlaciones
[36:47] 
[36:47] como  civilizaciones  de  de  tipo
[36:49] 
[36:49] hiperboria  o  la  Atlántida  y  de
[36:51] 
[36:51] tecnología  muy  avanzada  y  yo  creo  que  sí
[36:53] 
[36:53] efectivamente  existió,  por  eso  se  oculta
[36:55] 
[36:55] mucha  información  sobre  eso,  pero  no
[36:57] 
[36:57] tengo  tanta  información,  o  sea,  es  muy
[36:59] 
[36:59] genérico.
[37:00] 
[37:00] Pero,  ¿crees  en  los  resets  también?  O
[37:02] 
[37:02] sea,  que  se  resetea  el  mundo.
[37:05] 
[37:05] A  ver,  sí,  pero  yo  lo  llamo  de  distinta
[37:07] 
[37:07] manera.  Yo  más  que  un  reset  como  tal,  en
[37:10] 
[37:10] plan,  eh,  lo  llamaría  simplemente  un
[37:11] 
[37:11] nuevo  ciclo  dentro  de  lo  que  es.
[37:13] 
[37:13] ¿Y  qué  implica  un  nuevo  ciclo?
[37:15] 
[37:15] Un  nuevo  ciclo  implica  una  nueva
[37:17] 
[37:17] reestructuración  y  organización  de  la
[37:19] 
[37:19] sociedad,  de  los  roles  de  las  personas,
[37:22] 
[37:22] de  cómo  se  organiza  todo  el  sistema,
[37:25] 
[37:25] digamos,  de  nuevo,  implica  otro  tema
[37:29] 
[37:29] genérico  o  colectivo  para  la  conciencia
[37:31] 
[37:31] colectiva  de  la  humanidad  para  explorar.
[37:34] 
[37:34] Entiendo,  entiendo.  Hay  un  tema  dentro
[37:37] 
[37:37] de  lo  que  es,  bueno,  lo  podemos  englobar
[37:40] 
[37:40] en  conspiración  y  comentaste  que  vas  a
[37:42] 
[37:42] un  evento  en  Las  Vegas,  justo  de  ese
[37:43] 
[37:43] tema,  que  no  lo  hemos  tocado  demasiado
[37:45] 
[37:45] aquí,  ¿no?  El  tema  de  la  de  la  ufología.
[37:47] 
[37:47] A  día  de  hoy  existen  pruebas  empíricas
[37:51] 
[37:51] de  contacto  extraterrestre  en  naves
[37:53] 
[37:53] espaciales,  algo  así.
[37:56] 
[37:57] Hay  bastantes  pruebas  empíricas  eh  que
[38:00] 
[38:00] yo  conozco  personalmente  porque  yo
[38:02] 
[38:02] estuve  en  un  congreso  de  ufología  en
[38:04] 
[38:04] Barcelona  hace  años  y  allí  conocí  a
[38:08] 
[38:08] Christopher  Melon,  que  trabajó  en  la  CIA
[38:10] 
[38:10] en  su  momento  y  fue  es  conocido  porque
[38:13] 
[38:13] fue  uno  de  los  que  desclasificó  eh
[38:15] 
[38:15] muchos  documentos  de  de  la  CIA  sobre
[38:18] 
[38:18] estos  objetos  volantes  no  identificados
[38:21] 
[38:21] al  New  York  Times  y  salió  ileso  porque
[38:23] 
[38:23] eso  tendría  pena  de  de  cárcel,  ¿no?,  en
[38:26] 
[38:26] Estados  Unidos.  Lo  que  pasa  es  que,  o
[38:28] 
[38:28] sea,  yo  hablé  con  él  y  tuvimos
[38:31] 
[38:31] conversaciones  y  él  decía  que  sí,  que
[38:32] 
[38:32] efectivamente  ellos  veían  objetos  que
[38:34] 
[38:34] cuya  física  ellos  no  son  capaces  de
[38:37] 
[38:38] comprender  y  que  no  se  trata  ni  de  los
[38:40] 
[38:40] chinos  ni  de  los  rusos,  que  estamos
[38:41] 
[38:41] hablando  de  tecnología  que  va  mucho  más
[38:43] 
[38:43] allá  de  lo  que  se  puede  estipular  que  la
[38:45] 
[38:45] humanidad  comprendería.
[38:46] 
[38:46] Sería  antigravitatoria,  se  llama.
[38:48] 
[38:48] Antigravitatoria.
[38:48] 
[38:49] ¿Qué  implica?  O  sea,  ¿qué  significa
[38:51] 
[38:51] tecnología  antigravitatoria?
[38:54] 
[38:54] Pues  a  ver,  en  nuestro  último  podcast
[38:56] 
[38:56] hablamos  de  que  la  gravedad  como  tal  no
[38:58] 
[38:58] es  una  fuerza  como  sí  como  tal,  sino  que
[39:01] 
[39:01] es  un  producto  de  que  la  realidad,  o
[39:03] 
[39:03] sea,  lo  que  es  el  espacio  tiempo  es
[39:04] 
[39:04] vectorial.  Entonces,  como  estamos
[39:08] 
[39:08] hablando  del  grid,  por  ejemplo,  pues  nos
[39:09] 
[39:09] podemos  imaginar  nuestro  espacio  en  en
[39:11] 
[39:11] nuestras  tres  dimensiones,  la  X,  la  Y,
[39:14] 
[39:14] la  Z,  más  el  tiempo,  que  sería  pues  eso
[39:17] 
[39:17] es  la  cuarta  dimensión.  Entonces,  ahora
[39:19] 
[39:19] lo  que  tenemos  que  comprender  es  que  eh
[39:22] 
[39:22] el  espacio,  o  sea,  no  es  que  un  objeto
[39:24] 
[39:24] de  masa  en  el  espacio
[39:27] 
[39:27] eh  haga  que  se  curve  el  espacio  tiempo  y
[39:29] 
[39:29] eso  crea  un  campo  gravitatorio,  sino  que
[39:31] 
[39:31] el  espacio  tiempo  se  curva  a  sí  mismo
[39:33] 
[39:33] para  crear  eh  todos  los  entramados
[39:35] 
[39:36] geométricos  de  la  estructura  de  esa
[39:38] 
[39:38] entidad  material.  Ahora,  esa  disposición
[39:41] 
[39:41] geométrica  lo  que  hace  es  que  las  líneas
[39:43] 
[39:43] de  lo  que  es  el  campo  geométrico  o
[39:45] 
[39:45] gravitatorio  de  la  Tierra,  por  ejemplo,
[39:48] 
[39:48] estén  desde  dentro,  o  sea,  tiene  su
[39:50] 
[39:50] epicentro  desde  dentro  hacia  afuera,
[39:51] 
[39:51] ¿no?  Bueno,  pues  vectorialmente  sabemos
[39:54] 
[39:54] que  un  vector  tiene  magnitud,
[39:55] 
[39:55] orientación  y  dirección.
[39:58] 
[39:58] Pues,  ¿qué  ocurre  con  las  líneas  que
[40:00] 
[40:00] unen  lo  que  es  el  cielo  o  el  universo
[40:02] 
[40:02] hasta  el  centro  de  la  Tierra?  que  sería
[40:04] 
[40:04] el  centro,  ¿no?  El  donde  está  el  centro
[40:08] 
[40:08] de  la  entidad  de  de  este  planeta,  pues
[40:10] 
[40:10] lo  que  ocurriría  es  que  eh  la  magnitud
[40:13] 
[40:13] es  9,8  m/  segundos,  ¿vale?  Luego  estaría
[40:16] 
[40:16] la  dirección  que  es  arriba  abajo  o  abajo
[40:20] 
[40:20] arriba.  Eso  es  independiente.  Y  luego
[40:22] 
[40:22] estaría  la  orientación.  La  orientación
[40:25] 
[40:25] no  es  de  abajo  hacia  arriba,  o  sea,  no
[40:27] 
[40:27] nos  estamos  yendo  hacia  el  espacio,  o
[40:29] 
[40:29] sea,  tú  coges  un  objeto  y  a  dónde  se  cae
[40:31] 
[40:31] al  suelo.  Pues  esa  es  la  orientación  de
[40:33] 
[40:33] ese  vector,  de  ese  sistema  vectorial.
[40:39] 
[40:39] Entonces,  lo  que  es  la  tecnología
[40:40] 
[40:40] antigratoria  sería  cómo  trascender
[40:44] 
[40:44] e
[40:45] 
[40:45] cómo  trascender  esas  leyes,  esas  leyes
[40:47] 
[40:47] que  hacen  que  un  objeto  se  vaya  hacia
[40:50] 
[40:50] abajo  por  pura  inercia,  digamos,  no  por
[40:52] 
[40:52] una  fuerza,  sino  por  la  inercia  de  cómo
[40:54] 
[40:55] es  el  sistema  vectorial  y  sería
[40:57] 
[40:57] manipulando  lo  que  es  la  estructura
[40:58] 
[40:58] geométrica  del  de  del  espacio  a  su
[41:01] 
[41:01] alrededor  a  través  de  electromagnetismo
[41:03] 
[41:03] o  superconductividad,  por  ejemplo.
[41:07] 
[41:07] Hm,
[41:08] 
[41:08] no  lo  pillo,  sinceramente.
[41:10] 
[41:10] Es  muy  complejo,  ¿vale?  Es  normal  que  no
[41:12] 
[41:12] lo  pilles.  O  sea,  yo  tampoco  soy
[41:13] 
[41:13] experta,  pero  es  es  bastante  tiene  su
[41:17] 
[41:17] Pero,  ¿qué  sería?  una  forma  de  de  se  se
[41:19] 
[41:19] estaría,
[41:21] 
[41:21] o  sea,  a  ver,
[41:23] 
[41:23] a  ver,
[41:24] 
[41:24] no  le  está  aplicando  la  fuerza  de  la
[41:25] 
[41:25] gravedad  a  esos  objetos  que  han
[41:27] 
[41:28] avistado.  más  que  aplicar  la  fuerza  es
[41:31] 
[41:31] manipular  la  dirección  de  esos  de  esas
[41:34] 
[41:34] líneas  imaginarias  que  trazarían  el
[41:36] 
[41:36] entramado  de  vectorial  de  de  lo  que  es
[41:39] 
[41:39] el  espacio  tiempo  para  que  esa
[41:41] 
[41:41] direccionalidad  natural  de  arriba  hacia
[41:44] 
[41:44] abajo  hacia  el  centro  de  la  tierra  puede
[41:46] 
[41:46] hacer  que  el  objeto  no  esté  aplicando,  o
[41:48] 
[41:48] sea,  no  le  no  se  aplica  a  ello  para
[41:51] 
[41:51] bajarlo  y  para  que  tenga
[41:53] 
[41:53] y  entonces  toda  fuerza  sería  aceleración
[41:57] 
[41:57] en  en  este  tipo  de  objetos.
[41:58] 
[41:58] algo  así,  o  sea,  realmente  sería
[42:01] 
[42:01] manipular  manipular  lo  que  es  el  campo
[42:03] 
[42:03] vectorial
[42:04] 
[42:04] a  su  alrededor
[42:06] 
[42:06] a  través  del  electromagnetismo,
[42:07] 
[42:07] ¿vale?  solo  alrededor  del  objeto,  lo  que
[42:09] 
[42:09] le  permitiría  ser  unos  movimientos  que
[42:11] 
[42:11] de  forma  mecánica  no  podemos  conseguir  a
[42:13] 
[42:13] día  de  hoy.
[42:13] 
[42:13] Ahíado.
[42:15] 
[42:15] Y  esto,  estos  avistamientos  existen.
[42:18] 
[42:18] Existen.
[42:19] 
[42:19] Sí.  Y  están  hay  vídeos,  hay  algo.
[42:22] 
[42:22] Sí,  precisamente  eh  este  hombre,  se  me
[42:26] 
[42:26] ha  ido  el  nombre,  Christopher  Melon,  es
[42:28] 
[42:28] amigo  de  un  piloto  de  de  las  fuerzas
[42:30] 
[42:30] armadas  de  Estados  Unidos  que  llama  Ryan
[42:32] 
[42:32] Graves,  que  es  muy  famoso,  es  conocido
[42:35] 
[42:35] por  hacer  vídeos  de  todo  esto.  Y  él
[42:39] 
[42:39] tiene  un  caso  empírico  en  el  que  iban  un
[42:41] 
[42:41] iba  pilotando
[42:43] 
[42:43] y  se  encontró  precisamente  en  el  radar
[42:45] 
[42:45] un  objeto  que  cuyos  parámetros  tanto  de
[42:48] 
[42:48] velocidad,  de  movimiento,  de
[42:49] 
[42:49] trayectoria,  no  eran  tecnología  que
[42:52] 
[42:52] nosotros  eh  como  humanidad  podamos
[42:54] 
[42:54] comprender.
[42:55] 
[42:55] ¿Y  cuáles  son  las  teorías  alrededor  de
[42:56] 
[42:56] estos  objetos  voladores  no
[42:58] 
[42:58] identificados?  O  sea,  que  que  puedan  ser
[43:00] 
[43:01] otro  tipo  de  vehículos  militares  en
[43:03] 
[43:03] testeo,  eh,  o  eso  se  descarta  también
[43:06] 
[43:06] por  completo.  Es  demasiado.
[43:07] 
[43:07] Se  descarta  100%.  Por  lo  que  ya  e  he
[43:11] 
[43:11] discutido  antes  de  que  la  física
[43:13] 
[43:13] newtoniana
[43:14] 
[43:14] eh,  da  para  lo  que  da,  o  sea,  ahí  está.
[43:17] 
[43:17] Vamos,  que  no  podemos  ser  nosotros.
[43:18] 
[43:18] Claro,  efectivamente.
[43:21] 
[43:21] ¿Fuiste  tú  la  que  contaste  en  el
[43:22] 
[43:22] podcast?  Es  que  hace  tiempo  ya.  lo  de
[43:25] 
[43:25] como  que  esta  tecnología  podría  podría
[43:26] 
[43:26] haber  sido  entregada  a  los  nazis  por  los
[43:29] 
[43:29] alienígenas.
[43:31] 
[43:31] Efectivamente,  fui  yo.  E  esta  tecnología
[43:34] 
[43:34] fue  entregada  a  sociedades  secretas  de
[43:37] 
[43:37] Alemania,  no  directamente  a  los
[43:38] 
[43:38] nacionales  socialistas.  Y  hablamos  de  la
[43:41] 
[43:41] sociedad  abril,  en  este  caso,
[43:44] 
[43:44] la  sociedad  abril  que  recibió  esta
[43:47] 
[43:47] tecnología.
[43:47] 
[43:48] Sí.
[43:49] 
[43:49] y  la  llegaron  a  utilizar.  O  sea,  ¿en  qué
[43:51] 
[43:51] quedó  esto?
[43:52] 
[43:52] Sí,  ellos  la  llegaron  a  utilizar.  Eh,
[43:55] 
[43:55] ellas  ellas  eran  canalizadoras,  ellas
[43:56] 
[43:56] eran  psíquicas,  medium  como  yo.  De
[43:58] 
[43:58] hecho,  yo  por  eso  llevo  mucho  el  el
[44:01] 
[44:01] colgante.  Ahora  no  lo  tengo,  pero  yo
[44:02] 
[44:02] tengo  el  collar  del  símbolo  de  brill
[44:05] 
[44:05] porque  en  una  de  mis  regresiones  de
[44:06] 
[44:06] vidas  pasadas  salió  que  yo  una  de  mis
[44:08] 
[44:08] reencarnaciones  eran  esta  sociedad.
[44:11] 
[44:11] eran  psíquicas,  eran  medios  que  mediums
[44:13] 
[44:13] que  tenían  conexiones  con  seres
[44:15] 
[44:15] extraterrestres  que  empezaron  a
[44:16] 
[44:16] contactarlas  y  a  guiarlas  a  que  fueran
[44:18] 
[44:18] todas  a  reunirse  a  Alemania  porque  la
[44:20] 
[44:20] líder  era  de  Austria,  María  Orsic.  Lo
[44:23] 
[44:23] que  lo  que  entendían  es  que  todo  lo  que
[44:26] 
[44:26] llegaban  a  canalizar  por  escrito,
[44:28] 
[44:28] incluso  por  voz,  era  conocimientos  sobre
[44:31] 
[44:31] metafísica  muy  avanzados,  incluso
[44:34] 
[44:34] mapas,  por  así  decirlo,  o  planos  de
[44:36] 
[44:36] tecnología  que  era  antigravitatoria  que
[44:39] 
[44:39] ellos  querían  que  construyeran,  pero
[44:40] 
[44:40] ellas  no  sabían  cómo  había  un  montón  de
[44:43] 
[44:43] palabras  que  estaban  escritas  en
[44:44] 
[44:44] Sanskrit,  en  Sumerio  y  ellas  no  podían
[44:47] 
[44:47] traducirlas  y  porque  había  un  montón  de
[44:48] 
[44:48] física  y  matemáticas  que  ellas  no
[44:50] 
[44:50] manejaban.  Entonces,  solo  canalizaron  la
[44:53] 
[44:53] información  y  ya.
[44:54] 
[44:54] Claro,  solo
[44:55] 
[44:55] eran  un  medio,
[44:56] 
[44:56] efectivamente.  Y  ahí  es  cuando
[44:58] 
[44:58] contactaron  con  gente  del  ejército,  del
[44:59] 
[45:00] GER  y  con  las  SS  y  ahí  hubo  problemas,
[45:04] 
[45:04] bueno,  si  habían  conflictos,  pero  al
[45:05] 
[45:05] final  acabaron  todos  juntos  eh  cocreando
[45:07] 
[45:07] en  este  proyecto  que  es  el  proyecto  de
[45:09] 
[45:09] la  tecnología  antigravitatoria  y
[45:11] 
[45:11] metieron  a  científicos  del  Rik,  metieron
[45:13] 
[45:13] a  gente  de  la  Studia  Tulet,  metieron  a
[45:15] 
[45:15] gente  del  GER,  de  la  SSE  y  acabaron
[45:19] 
[45:19] todos  transcribiendo  la  información.  y
[45:21] 
[45:21] creando  prototipos  de  eh  lo  que  es  pues
[45:24] 
[45:24] eso,  platillos,  volantes
[45:25] 
[45:25] antigravitatorios,
[45:26] 
[45:26] ¿vale?  Entonces,  tú  comentabas  que  estas
[45:29] 
[45:29] personas,  por  ejemplo,  tenían  la  misma
[45:31] 
[45:31] habilidad  que  tú  te  consideras  medium,
[45:33] 
[45:33] ¿verdad?
[45:34] 
[45:34] Sí,  medium  o  psíquica.
[45:35] 
[45:35] Vale.  ¿Y  qué  qué  implica  ser  medium?
[45:38] 
[45:38] Como  hay  diferentes  niveles.  Aquí,  por
[45:39] 
[45:39] ejemplo,  al  principio  de  del  podcast,
[45:42] 
[45:42] uno  de  los  primeros  episodios,  bueno,  el
[45:44] 
[45:45] décimo  20,  no  sé  por  ahí,  eh  fue  un  un
[45:47] 
[45:47] medium  y  él  decía,  por  ejemplo,  que  veía
[45:49] 
[45:49] espíritus,  que  podía  hablar  con  ellos.
[45:51] 
[45:51] En  tu  caso,  también  ves  espíritus  y
[45:53] 
[45:53] puedes  hablar  con  ellos,  te  comunicas.
[45:55] 
[45:55] En  mi  caso,  yo  veo  aura.  Yo  veo  lo  que
[45:58] 
[45:58] es  el  espectro  electromagnético  de  las
[46:00] 
[46:00] cosas  o  de  los  seres.  Yo  no  veo  yo  no
[46:03] 
[46:03] veo  a  seres  físicamente,  o  sea,  lo  que
[46:05] 
[46:05] es  en  en  el  espacio  con  mi  visión
[46:07] 
[46:07] física.
[46:07] 
[46:08] O  sea,  no  ves  al  fantasma  transparente
[46:09] 
[46:09] sentado  en  el  sillón  ahí.  No,  eso  no  lo
[46:11] 
[46:11] veo.  Y  de  hecho  nunca  me  ha  llamado  la
[46:13] 
[46:13] atención  verlo  porque  yo  prefiero  eh
[46:15] 
[46:15] tomar  tierra  y  poder  ver  la  realidad  tal
[46:17] 
[46:17] y  como  es  y  luego  ya  si  quiero  conectar
[46:19] 
[46:20] con  algo  de  que  proviene  de  otra
[46:21] 
[46:21] dimensión,  hacerlo  a  través  de  la
[46:23] 
[46:23] meditación  y  darles  permiso  porque  a  mí
[46:26] 
[46:26] no  me  gustaría,  oye,  estar  teniendo  un
[46:28] 
[46:28] día  tranquilo  y  que  de  repente  de  ve
[46:31] 
[46:31] alguien  ahí  en  plan,  pues  no,  no  es  lo
[46:33] 
[46:33] suyo,  ¿no?  Entonces,  bueno,  yo  a  través
[46:35] 
[46:36] de  la  meditación  sí  que  meditación  sí
[46:37] 
[46:37] que  puedo  tener  visiones  y  puedo  obtener
[46:41] 
[46:41] información  de  manera  no  verbal  o  a
[46:43] 
[46:44] veces  incluso  verbal,  palabras
[46:45] 
[46:45] información.
[46:47] 
[46:47] Pero  y  siempre  sabes  el  significado  de
[46:48] 
[46:48] esa  información.
[46:49] 
[46:49] Claro.  Sí,  porque
[46:51] 
[46:51] y  tú  tienes  que  hacer  cierto  esfuerzo
[46:52] 
[46:52] para  conectar  ahí  o  estás  conectada  todo
[46:55] 
[46:55] el  tiempo.
[46:55] 
[46:55] Sí  que  hay  sí  que  hay  que  hacer  un  poco
[46:57] 
[46:57] de  esfuerzo,  pero  el  esfuerzo  no  es  por
[47:00] 
[47:00] cantidad,  sino  por  eh  calidad.  ¿Y  a  qué
[47:03] 
[47:03] me  refiero?  Me  refiero  a  que  para  tú  eh
[47:07] 
[47:07] para  ser  un  canal  y  poder  transmitir  esa
[47:09] 
[47:09] información  energéticamente  tú  tienes
[47:12] 
[47:12] que  ser  e  dúctil
[47:14] 
[47:14] porquectil.
[47:15] 
[47:15] Dúctil.  Sí,  efectivamente,  porque
[47:17] 
[47:17] hablamos  de  energía.  La  energía  está
[47:20] 
[47:20] siempre  expresada  en  forma  de  luz,  ya
[47:22] 
[47:22] sea  eh  materializada  o  no  en  expresión
[47:25] 
[47:25] física  o  metafísica.  Entonces,  tú  tienes
[47:28] 
[47:28] que  ser  conductiva,  eh,  conductora,
[47:31] 
[47:31] perdón,  que  estaba  haciendo  el  la
[47:33] 
[47:33] traducción  del  inglés  al  español.
[47:34] 
[47:35] Tú  tienes  que  ser  eh  conductora  de  esa
[47:37] 
[47:37] energía.  Entonces,  para  ser  dúctil  o
[47:39] 
[47:39] conductora  tienes  que  e  concentrarte
[47:42] 
[47:42] para  que  las  ondas  de  tu  cerebro  estén
[47:46] 
[47:46] calibradas  en  un  cierto  rango  para  que
[47:50] 
[47:50] puedas  armonizar  como  una  radio  con  esa
[47:53] 
[47:53] información  y  poder  transmitirla  y
[47:56] 
[47:56] traducirla.
[47:57] 
[47:57] ¿Vale?  ¿Y  con  qué  fin  utilizas  tú  esa
[48:01] 
[48:01] información  que  recibes?
[48:03] 
[48:03] Depende.  En  el  caso  de  seres  que  han
[48:05] 
[48:05] fallecido,  que  no  es  mi  mayor  fuerte,
[48:08] 
[48:08] simplemente  porque  no  me  llama  mucho  la
[48:10] 
[48:10] atención,  a  no  ser  que  yo  quiera  o  sea
[48:12] 
[48:12] muy  necesario,  pues  bueno,  pues  eh  para
[48:15] 
[48:15] ayudar  a  una  persona,  conectar  con  su
[48:17] 
[48:17] ser  querido.  Pero  yo  no  me  especializo
[48:19] 
[48:19] ahí,  yo  me  especializo  en  canalizar
[48:21] 
[48:21] información  metafísica  o  muy  avanzada  eh
[48:25] 
[48:25] sobre  temas  que  la  humanidad  antes  con
[48:28] 
[48:28] eh  era  casi  maestra,  ¿no?  conocía
[48:30] 
[48:30] muchísimo  y  que  ha  perdido  con  el
[48:32] 
[48:32] tiempo.  Entonces,  como  que  digamos  que
[48:34] 
[48:34] una  de  misiones  sería  como  ayudar  a
[48:35] 
[48:35] recordar  esos  conocimientos  avanzados  y
[48:38] 
[48:38] canalizo,  o  sea,  canalizo  mucho.  También
[48:40] 
[48:40] puedo  hacer  lecturas  de  la  gente  en
[48:42] 
[48:42] plan,  digo,  "Mira,  es  que  tu  problema
[48:44] 
[48:44] ahora  mismo  en  la  vida  es  esto  y  tienes
[48:45] 
[48:45] que  hacer  esto,  ta"  ta.  Y  eso  es
[48:48] 
[48:48] bastante  útil  en  mi  día  a  día.
[48:51] 
[48:51] Este  otro  medium  que  te  comentaba,  él
[48:53] 
[48:53] decía  poder  ver  el  futuro.
[48:56] 
[48:57] ¿Tienes  ciertas  capacidades  de  ver  el
[48:58] 
[48:58] futuro  también?  Yo  es  que  e  tengo  mi
[49:03] 
[49:03] opinión  personal  respecto  a  lo  del
[49:05] 
[49:05] futuro  y  creo  que  ya  lo  comenté  un  poco
[49:07] 
[49:07] por  encima  en  el  último  podcast,  pero  eh
[49:09] 
[49:09] a  ver,  el  futuro  comental  no  existe.
[49:11] 
[49:11] ¿Por  qué?  Porque  hablamos  de  que  todo,
[49:13] 
[49:13] como  ya  habíamos  dicho  con  la  física
[49:15] 
[49:15] cuántica,  es  una  onda  de  probabilidad
[49:16] 
[49:16] cuántica.  El  futuro  implica  todas  las
[49:19] 
[49:19] probabilidades  que  son  infinitas  de
[49:21] 
[49:21] manifestación  en  el  espacio  tiempo,  en
[49:24] 
[49:24] un  en  una  hora,  en  un  futuro  ahora.  Eso
[49:26] 
[49:26] implica  que  yo  ahora  mismo  tengo  la
[49:28] 
[49:28] posibilidad  de  [ __ ]  el  vaso  y
[49:29] 
[49:29] estamparlo  contra  la  pared.  Tengo  la
[49:32] 
[49:32] posibilidad  de  beberme  el  agua  o  tengo
[49:33] 
[49:33] la  posibilidad  de  de  lo  que  sea,  ¿sabes?
[49:35] 
[49:36] Tengo  infinitas  probabilidades  en  este
[49:38] 
[49:38] espacio.
[49:39] 
[49:39] Claro.
[49:39] 
[49:39] Y  todas  ellas  existen,  con  lo  cual  no
[49:41] 
[49:41] hay  un  futuro  finito  o  definido.
[49:45] 
[49:45] Lo  que  hay  son  ondas  de  mayor
[49:47] 
[49:48] probabilidad  cuántica  y  eso  depende  de
[49:50] 
[49:50] lo  que  estás  haciendo  ahora.  Es  decir,
[49:52] 
[49:52] si  ahora  mismo  mi  cuerpo  está
[49:54] 
[49:54] deshidratado  y  siente  que  tiene  sed,  hay
[49:57] 
[49:57] una  onda  de  mayor  probabilidad  cuántica
[49:58] 
[49:58] de  que  mi  consciencia  elija  beberse  el
[50:01] 
[50:01] agua.
[50:03] 
[50:03] Ahora,  yo  tengo  libre  albedrío,  pero
[50:04] 
[50:04] todas  las  posibilidades  son  existen
[50:06] 
[50:06] igualmente  y  por  igual.  O  sea,  que  que
[50:08] 
[50:08] no  crees  en  que  se  pueda  ver  el  futuro
[50:10] 
[50:10] por  parte
[50:10] 
[50:10] No  creo  que  se  pueda  ver  el  futuro.  Yo
[50:12] 
[50:12] creo  que  lo  que  hacen  es  leer  la  onda
[50:15] 
[50:15] que  tiene  una  mayor  cresta
[50:18] 
[50:18] dentro  de  lo  que  es  de  la  cantidad  de
[50:20] 
[50:20] probabilidad  de  que  se  manifieste,
[50:21] 
[50:22] ¿vale?
[50:22] 
[50:22] Pero  no  leen  algo  que  sea  fijo.
[50:24] 
[50:24] Estabas  comentando  que  em  a  veces  tu
[50:27] 
[50:27] capacidad  de  ser  medium  te  ayuda,  o  sea,
[50:30] 
[50:30] te  permite,  mejor  dicho,  ayudar  a  otras
[50:32] 
[50:32] personas.  Esto  en  qué  sentido?  Es  decir,
[50:36] 
[50:36] en  dolencias,  traumas  o  algo  que  que
[50:39] 
[50:39] arrastramos  de  vidas  pasadas  y  ¿cómo  lo
[50:42] 
[50:42] haces?  O  sea,  ¿cómo  les  ayudas  a
[50:44] 
[50:44] solucionarlo?  Los  los  tratas  de  llevar
[50:46] 
[50:46] ahí,  ¿tras  encontrar  la  respuesta  en  el
[50:48] 
[50:48] pasado?
[50:49] 
[50:49] Sí,  sí,  efectivamente.
[50:50] 
[50:50] Y  a  veces  solo  encontrar  la  respuesta  ya
[50:52] 
[50:52] es  suficiente  para  aliviarles  o  cómo
[50:54] 
[50:54] funciona.
[50:54] 
[50:54] Sí,  100%.  Efectivamente,  yo  muchas  veces
[50:57] 
[50:57] cuando  trabajo  con  personas  que  vienen  a
[50:59] 
[50:59] mí  muchas  veces  es  sincronísticamente,
[51:01] 
[51:01] es  porque  digamos  que  tenía  que  pasar,
[51:03] 
[51:03] ¿no?  Y  lo  que  les  hago  es  una  lectura
[51:06] 
[51:06] energética  del  presente  ahora,  del
[51:08] 
[51:08] momento  ahora,  de  qué  es  lo  que
[51:11] 
[51:11] energéticamente  están  experimentando,
[51:14] 
[51:14] cuáles  son  los  temas  de  exploración  de
[51:16] 
[51:16] su  conciencia,  sus  conflictos,  lo  que
[51:18] 
[51:18] ellos  quizás  no  pueden  ver,  pero  que
[51:22] 
[51:22] están  en  su  subconsciente  y  les  está
[51:23] 
[51:23] limitando  en  su  experiencia.  o  traumas
[51:25] 
[51:25] que  quizás  tienen,  no  simple,  no  solo  en
[51:28] 
[51:28] esta  vida,  sino  también  podrían  llegar  a
[51:30] 
[51:30] ser  de  otras  vidas  pasadas.  Entonces,
[51:32] 
[51:32] puedo  llegar  a  leerles  lo  que  es  el  eh
[51:34] 
[51:34] su  reencarnación  actual  o  también  ese
[51:37] 
[51:37] mismo  conflicto  o  trauma  puede  venir  de
[51:40] 
[51:40] otras  vidas  pasadas,  con  lo  cual  tengo
[51:41] 
[51:41] que  ir  incluso  más  atrás.  Entonces,
[51:43] 
[51:43] muchas  veces  lo  comparto  con  ellos.  Eh,
[51:46] 
[51:46] el  solo  hecho  de  darse  cuenta  y  de
[51:48] 
[51:48] llevarlo  a  la  superficie,  a  lo  que  es  el
[51:50] 
[51:50] cortés  prefrontal,  eh,  para  ellos  ya  es
[51:52] 
[51:53] como  bastante  sanador,  porque  entienden
[51:55] 
[51:55] que  no  estaba  dentro  de  su  cabeza  y
[51:56] 
[51:57] entienden  que  es  algo  que  ha  salido,
[51:58] 
[51:58] entonces  pueden  empezar  ya  a  curar  y
[52:01] 
[52:01] muchas  veces  si  ellos  eh  me  piden
[52:03] 
[52:03] consejo  o  me  piden  guianza  de  cómo
[52:05] 
[52:05] pueden  solucionarlo,  yo  también  tengo
[52:06] 
[52:06] las  herramientas  en  coaching  e  para
[52:10] 
[52:10] ayudarles  a  a  sobre  pues  eso,  o  sea,  a
[52:14] 
[52:14] pasar  Entiendo  también  que  has  pasado
[52:16] 
[52:16] bastante  tiempo  haciendo  introspección  y
[52:19] 
[52:19] navegando  tus  vidas  pasadas,  ¿no?
[52:21] 
[52:21] ¿Conoces  tu  recorrido  casi  a  la
[52:23] 
[52:23] perfección  con  nitidez?
[52:24] 
[52:24] Sí.
[52:25] 
[52:25] Vale.  ¿Y  cómo  cómo  ha  sido  tu  recorrido
[52:27] 
[52:27] en  vidas  anteriores?  ¿Cuál  es  la  primera
[52:29] 
[52:29] vida  que  recuerdas?
[52:31] 
[52:31] Eso  es  imposible,  imposible  de
[52:33] 
[52:33] determinar,  porque  cuando  hablamos  de
[52:35] 
[52:35] reencarnaciones,  primero  que  todo,
[52:37] 
[52:37] tenemos  que  comprender  que  la  existencia
[52:39] 
[52:40] es  infinita,  con  lo  cual  nunca  ha  habido
[52:42] 
[52:42] un  principio,  nunca  ha  habido,  nunca
[52:43] 
[52:43] habrá  un  final.
[52:45] 
[52:45] Nosotros  tenemos  infinitas
[52:47] 
[52:47] reencarnaciones
[52:49] 
[52:49] y  vamos  a  seguir  teniendo  más
[52:51] 
[52:51] reencarnaciones  posible,  o  sea,
[52:52] 
[52:52] posiblemente  en  el  futuro,  cuando  ya
[52:54] 
[52:54] seamos  muy  avanzados,  no  vayan  a  ser  en
[52:57] 
[52:57] cuerpos  orgánicos,  en  cuerpos
[52:59] 
[52:59] materiales,  porque  la  frecuencia  será
[53:00] 
[53:00] tan  alta  que  ya  no  será  necesario  eh
[53:03] 
[53:03] tener  un  cuerpo  que  esté  limitado  a  lo
[53:05] 
[53:05] que  es  más  denso,  ¿no?  Pero  y  te  hago
[53:07] 
[53:07] una  pregunta,  si  nos  estamos
[53:08] 
[53:08] reencarnando  continuamente,  ¿existe  un
[53:10] 
[53:10] número  limitado  de  almas  que  van  tomando
[53:13] 
[53:13] diferentes  cuerpos?
[53:15] 
[53:15] Como  un  número  limitado  de  almas.
[53:17] 
[53:17] Claro.  O  sea,  si  por  ejemplo  el  bebé  que
[53:19] 
[53:19] están  haciendo  ahora  mismo  es  una
[53:21] 
[53:21] reencarnación  de
[53:24] 
[53:24] otra  persona,  entiendo  siempre  personas,
[53:26] 
[53:26] ¿no?
[53:26] 
[53:26] Sí.
[53:27] 
[53:27] De  otra  persona  en  el  pasado,  no  se  está
[53:29] 
[53:29] creando  una  nueva  alma  en  el  nacimiento
[53:31] 
[53:32] del  bebé.  Entonces,  hay  un  número  de
[53:33] 
[53:33] almas  limitados  que  están  que  están
[53:35] 
[53:35] circulando.
[53:36] 
[53:36] A  ver,  esto  va  por  colectivos,  eh,  somos
[53:39] 
[53:39] muchas  almas  en  la  tierra  y  normalmente
[53:42] 
[53:42] si  un  alma  ha  tenido  un  número  de
[53:44] 
[53:44] reencarnaciones  en  la  tierra
[53:47] 
[53:47] tiene  mucha  experiencia  y  tiene  muchas
[53:48] 
[53:49] cosas  que  todavía  no  ha  evolucionado,
[53:51] 
[53:51] todavía  no  ha  aprendido  y  que  de  hecho
[53:53] 
[53:53] tiene  que  volver  a  la  Tierra  para  eh
[53:56] 
[53:56] solucionar  o  para  buscar  la  paz,
[53:58] 
[53:58] integrar.  Claro,  porque  las
[53:59] 
[53:59] reencarnaciones  hablamos  de  de  más
[54:01] 
[54:01] lugares  que  en  la  tierra,
[54:03] 
[54:03] amigo.
[54:03] 
[54:03] Sí,  sí,  sí.
[54:04] 
[54:04] En  en  dónde
[54:06] 
[54:06] eh  hablamos  de  otros  sistemas  estelares,
[54:08] 
[54:08] otras  dimensiones,  otros  planos,  otros
[54:11] 
[54:11] mundos,
[54:12] 
[54:12] otros  todo.
[54:13] 
[54:13] Otros  todo,  todo.
[54:15] 
[54:15] ¿Crees  en  en  el  multiversos  que  hay
[54:17] 
[54:17] diferentes  universos?
[54:18] 
[54:18] Sí,  obviamente.
[54:19] 
[54:19] O  o  infinitos  universos.
[54:21] 
[54:21] Infinitos.
[54:23] 
[54:24] A  mí  esto  del  infinito  a  mí  me  me  cuesta
[54:26] 
[54:26] siempre  imaginarlo  porque  si  hay
[54:29] 
[54:29] infinitas  posibilidades  significa  que  se
[54:32] 
[54:32] dan  todas  las  posibilidades.
[54:34] 
[54:34] Efectivamente.
[54:35] 
[54:35] O  sea,  que  significa  que  en  algún
[54:36] 
[54:36] universo  estamos  tú  y  yo  teniendo  esta
[54:38] 
[54:38] misma  conversación.
[54:39] 
[54:39] Ahí  está.  Efectivamente.
[54:42] 
[54:42] Y  ahí  está  el  poder  de  tu  libre
[54:43] 
[54:43] albeldrío  y  ahí  está  el  concepto  de  por
[54:46] 
[54:46] qué  somos  creadores.
[54:49] 
[54:49] Porque  como  todo  lo  que  puede  ser  existe
[54:52] 
[54:52] como  probabilidad  y  posibilidad,  nuestro
[54:54] 
[54:54] libre  alberdrío,  nuestra  creatividad
[54:56] 
[54:56] está  en  definir  cuál  de  todas  las
[54:58] 
[54:58] infinitas  llegamos  a  manifestar.
[55:00] 
[55:00] Pero,  ¿y  eso  es  necesariamente  así?  Que
[55:03] 
[55:03] todas  las  posibilidades  se  estarían
[55:05] 
[55:05] dando  en  infinitos  universos.  se  están
[55:07] 
[55:07] dando.  Lo  que  pasa  es  que  tú  tienes  que
[55:09] 
[55:09] entender  el  tiempo  como  algo  no  linear.
[55:12] 
[55:12] Claro.
[55:12] 
[55:12] Es  decir,
[55:13] 
[55:13] imagínatelo  como  una  película  de  estas
[55:15] 
[55:15] antiguas  que  tienen  cintas  que  tienen
[55:16] 
[55:16] bastantes  eh  frames  eh  en  español,  ¿cómo
[55:20] 
[55:20] se  diría?  frame,
[55:21] 
[55:21] frame,  sí,  sí,
[55:22] 
[55:22] sabemos,  no  sé,  eh,  es
[55:25] 
[55:25] este  fotogramas  por  segundo.
[55:27] 
[55:27] Bien,  pues  esos  fotogramas  todos
[55:29] 
[55:29] existen,  ¿no?  Continuados
[55:32] 
[55:32] y  cuando  se  da  la  película  empiezas  a
[55:35] 
[55:35] darle  el  play  y  todo  tiene  una  sensación
[55:37] 
[55:37] de  movimiento,  de  animación.
[55:39] 
[55:39] Bien,  pues  eso  sería  con  todo  lo  que  es
[55:42] 
[55:42] el  espacio-tiempo,  con  todos  los  puntos
[55:43] 
[55:43] del  espacio-tempo  de  la  realidad.  Ahora,
[55:48] 
[55:48] o  sea,  serían  todos  los  fotogramas
[55:50] 
[55:50] posibles  en  el  mismo  momento  porque  no
[55:52] 
[55:52] hay  un  tiempo.
[55:53] 
[55:53] Todos  existen  porque  no  hay  un  tiempo.
[55:54] 
[55:54] Ahora,  ¿quién  es  el  que  le  da  movimiento
[55:57] 
[55:57] y  realidad  de  experiencia  a  esa  cuarta
[55:59] 
[55:59] dimensión  que  es  el  tiempo?  La
[56:01] 
[56:01] conciencia.
[56:02] 
[56:02] Tú  creando  una  vida  y  concibiendo
[56:07] 
[56:07] el  espacio  tiempo  como  lo  haces  desde  tu
[56:09] 
[56:09] experiencia  es  el  que  crea  realmente  ese
[56:11] 
[56:11] concepto  abstracto
[56:13] 
[56:13] del  tiempo,  del  paso  del  tiempo,  de  la
[56:15] 
[56:15] experiencia  del  tiempo.
[56:19] 
[56:19] Hm.  Pero  es  que  esto  implica  que  en  ese
[56:22] 
[56:22] otro,  o  sea,
[56:27] 
[56:27] infinitas  posibilidades  implica  que
[56:28] 
[56:28] necesariamente
[56:29] 
[56:29] tú  creas  el  trazo  geométrico  de  todos
[56:31] 
[56:32] los  puntos  finitos  que  existen
[56:33] 
[56:33] paralelmente,  tú  creas  ese  trazo
[56:36] 
[56:36] geométrico,
[56:37] 
[56:37] tú  eres  el  creador  de  ese  patrón.  en  en
[56:39] 
[56:39] infinitas  posibilidades.  O  sea,  si  se  si
[56:41] 
[56:41] repitiéramos  nuestra  vida
[56:43] 
[56:44] infinitas  veces,
[56:45] 
[56:45] hay  un  punto  donde  tú  en  este  mismo
[56:47] 
[56:47] punto  de  la  conversación  hablando
[56:48] 
[56:48] conmigo,  sacas  un  lanzallamas  y  me  y  me
[56:51] 
[56:51] aniquilas  aquí.
[56:52] 
[56:52] Claro.  Sí.
[56:54] 
[56:54] ¿Y  tú  crees  en  esa  teoría  que  existe,  o
[56:56] 
[56:56] sea,  que  eso  existe,
[56:58] 
[56:58] existir?  Existe.  Ahora,  como  experiencia
[57:01] 
[57:02] de  de  la  conciencia,  ¿no?  Porque
[57:03] 
[57:03] hablamos  de  que  de  la  conciencia  está
[57:06] 
[57:06] viviendo  esta  simulación.  Es  como  si
[57:08] 
[57:08] estuviéramos  imaginándonos  esto.  Es  como
[57:11] 
[57:11] si  fuera  un  holograma.  Es  como  si  fuera
[57:13] 
[57:13] un  sueño.
[57:14] 
[57:14] Se  existe  la  combinación.
[57:16] 
[57:16] La  combinación  ahí  le  has  dado.
[57:19] 
[57:19] No,  la  experiencia,  porque  la
[57:20] 
[57:20] experiencia  solo  se  canaliza  a  través  de
[57:22] 
[57:22] la  conciencia.  Ahí  te  entendí,  creo.
[57:25] 
[57:25] Vale,  vale.  Luego  antes  hablamos  de  de
[57:28] 
[57:28] alienígenas,  pero  se  nos  olvidó  una
[57:29] 
[57:29] parte.  E  tus  contactos  face  to  face.
[57:33] 
[57:33] Face  to  face
[57:34] 
[57:34] con  alienígenas.  ¿Cómo  han  sido?
[57:35] 
[57:36] ¿Cuántos  son?
[57:37] 
[57:37] Hay  muchos  en  mi  experiencia,  pero
[57:40] 
[57:40] ¿cuántos  son  de  cuántos  existen  o
[57:42] 
[57:42] cuántos  evidentemente?
[57:43] 
[57:43] No,  ¿cuántas  veces  has  tenido
[57:44] 
[57:44] alienígenas  face  to  face?
[57:46] 
[57:46] A  ver,  físicamente  no  soy  consciente
[57:49] 
[57:49] porque  las  experiencias  físicas  eh
[57:51] 
[57:51] cuando  aú  los  seres  estat  33  tr  abducen
[57:53] 
[57:53] o  tienen  contactos  físicos  cara  a  cara,
[57:56] 
[57:56] face  to  face  con  con  un  ser  humano,
[57:59] 
[57:59] muchas  veces  esa  consciencia,  o  seas
[58:01] 
[58:01] esas  consciencias  hacen  que  te  olvides
[58:03] 
[58:03] de  esa  experiencia  por  varios  motivos.
[58:06] 
[58:06] Uno  muy  importante  es  el  libre  albedrío.
[58:08] 
[58:08] Tú  estás  viviendo  tu  vida  aquí,  tú
[58:10] 
[58:10] tienes  tus  temas  de  exploración  y  tú
[58:12] 
[58:12] tienes  que  tener  los  pies  en  la  tierra.
[58:14] 
[58:14] Si  todos  los  que  hemos  sido  contactados
[58:15] 
[58:16] tuviéramos  eh  recuerdo  de  todo  lo  que
[58:17] 
[58:17] hemos  vivido  con  ellos,  nuestra
[58:20] 
[58:20] experiencia  cambiaría  a  niveles  tan
[58:22] 
[58:22] grandes  que  no  podríamos  continuar  con
[58:23] 
[58:23] una  vida  normal.  Entonces,  entienden  que
[58:25] 
[58:25] no  pueden  intervenir  o  interferir.  Y  el
[58:28] 
[58:28] punto  número  dos  sería  que  muchas  veces
[58:30] 
[58:30] la  información  que  se  da  en  esas  eh
[58:33] 
[58:33] cocreaciones  de  cara  a  cara  son  eh  es
[58:36] 
[58:36] tan  grande  o  es  tan  alta  en  comparación
[58:38] 
[58:38] con  el  nivel  de  conciencia  que  manejamos
[58:40] 
[58:40] dinámicamente  en  nuestra  experiencia
[58:42] 
[58:42] focalizada  en  este  momento  ahora,  que  no
[58:45] 
[58:45] podríamos  ser  capaces  de  traducirlo  en
[58:46] 
[58:46] nuestra  experiencia.  Actualmente
[58:48] 
[58:48] tendríamos  que  hacer  un  proceso,  un
[58:50] 
[58:50] camino  poco  a  poco  para  llegar  a  ser  un
[58:52] 
[58:52] match  o  para  llegar  a  armonizar  con  esa
[58:55] 
[58:55] información  y  que  cobrara  un  sentido  y
[58:56] 
[58:56] que  podr  pudiéramos  interpretarlo.  Esto
[58:59] 
[58:59] es  un  principio  de  resonancia  muy  básico
[59:01] 
[59:01] en  la  física.  Es  el  principio  de
[59:02] 
[59:02] armonización  y  de  resonancia.  Si  una
[59:05] 
[59:05] frecuencia  no  está  armonizada  y  no  eh
[59:07] 
[59:07] resuena  entre  ella,  pues  no  está
[59:09] 
[59:09] armónica,  con  lo  cual  es  disonante.
[59:12] 
[59:12] H
[59:12] 
[59:12] es  lo  mismo  con  las  experiencias  con
[59:14] 
[59:14] seres  que  son  de  una  frecuencia  más
[59:15] 
[59:15] alta,
[59:16] 
[59:16] pero  tú  sí  que  tienes  recuerdo.  Yo  tengo
[59:18] 
[59:18] recuerdo  porque  he  hecho  ese  camino,
[59:20] 
[59:20] porque  yo  he  hecho  el  camino  de
[59:22] 
[59:22] despertar  en  el  que  me  he  ido  al
[59:23] 
[59:23] subconsciente,  me  he  ido  al  a  lo  que  son
[59:25] 
[59:26] las  recuerdas  eh  perdón,  los  eh
[59:27] 
[59:27] recuerdos  reprimidos  que  están  ahí  en  el
[59:29] 
[59:29] subconsciente  y  poco  a  poco  al  llegar  a
[59:32] 
[59:32] una  frecuencia  lo  suficientemente  alta
[59:34] 
[59:34] como  para  ser  un  match  vibracional  y
[59:37] 
[59:37] armonizar  y  resonar  con  esa  frecuencia
[59:39] 
[59:39] es  cuando  podido  ser  consciente  de  ello,
[59:42] 
[59:42] recordarlo  y  traducirlo  en  mi  en  mi
[59:44] 
[59:44] experiencia,  integrarlo
[59:47] 
[59:47] y  y  como  ha  sido  la  experiencia
[59:49] 
[59:49] pues  bastante  interesante.  Depende  de  lo
[59:52] 
[59:52] que  ocurriera,  depende  de  cuál  será  el
[59:54] 
[59:54] tema,  pues
[59:55] 
[59:55] no,  pero  esta  de  de  estos  encuentros  con
[59:57] 
[59:57] alienígenas,
[59:58] 
[59:58] sí,
[59:58] 
[59:58] si  lo  tuvieras  que  relatar,  tal  y  como
[60:01] 
[60:01] has  rescatado  esos  recuerdos,  ¿cómo  cómo
[60:04] 
[60:04] sería?  ¿Cómo  son?
[60:05] 
[60:05] A  ver,  depende.  Hay  muchos  de  ellos  que
[60:08] 
[60:08] optan  por  contactarte  en  el  plano  no
[60:10] 
[60:10] físico,  que  puede  ser  la  dimensión  de
[60:12] 
[60:12] los  sueños  o  en  el  plano  astral.  No  sé
[60:14] 
[60:14] si  has  oído  que  mucha  gente  practica  lo
[60:16] 
[60:16] que  es  el  out  of  body  experience,  que  se
[60:18] 
[60:18] van  fuera  de  su  cuerpo  y  allí  se
[60:20] 
[60:20] desdoblan  de  su  cuerpo  físico  y  se  van  a
[60:23] 
[60:23] dimensiones  en  los  que  tienen  ven  cosas
[60:25] 
[60:25] que  no  están  aquí  físicamente  o
[60:27] 
[60:27] materialmente.
[60:29] 
[60:29] Bueno,  a  ver,  hay  gente  que  lo  hace  con
[60:30] 
[60:30] drogas  y  hay  gente  que  lo  hace  de  manera
[60:32] 
[60:32] natural,
[60:32] 
[60:32] con  meditación  y  meditación.
[60:34] 
[60:34] Efectivamente,  lo  suyo  es  hacerlo  así
[60:36] 
[60:36] para  no  condicionarte  a
[60:39] 
[60:39] no  limitarte  porque  eso  se  puede  ir
[60:41] 
[60:41] fuera  de  control.  Pero  tú  has  hecho  eso
[60:43] 
[60:43] con
[60:44] 
[60:44] No,  nunca.
[60:44] 
[60:44] Con  medicitación  y  demás.
[60:46] 
[60:46] Con  meditación.
[60:47] 
[60:47] Vale.  Vale.  ¿Y  cómo  era  la  experiencia
[60:49] 
[60:49] que  te  corté?  La  experiencia,  pues  nada,
[60:51] 
[60:51] era  bastante,  a  veces  eran,
[60:54] 
[60:54] a  ver,  cuando  siempre  cuando  las
[60:56] 
[60:56] experiencias  han  surgido  de  mi  propio
[60:59] 
[60:59] albedrío,  libre  albedrío,  por  así
[61:01] 
[61:01] decirlo,  de  mi  propia  intencionalidad,
[61:03] 
[61:03] han  sido  bastante  buenas  y  positivas,
[61:05] 
[61:05] porque  yo  le  he  puesto  la  intención  de
[61:06] 
[61:06] que  fueran  una  especie  de  contacto  en  el
[61:08] 
[61:08] que,  bueno,  eh,  me  dieran  información  o
[61:11] 
[61:11] tuviera,  no  sé,  simplemente  la  la
[61:13] 
[61:13] experiencia  de  verles,  ¿no?,  y  de
[61:15] 
[61:15] conectar  con  ellos.  Y  cuando  han  sido
[61:17] 
[61:17] fuera  de  esa  de  ese  deseo,  ¿no?,  de  de
[61:20] 
[61:20] yo  generar  esa  intención,  han  sido
[61:23] 
[61:23] muchos  de  ellos  eh  seres  bastante
[61:25] 
[61:25] negativos  que  la  mayoría  se  suele  meter
[61:27] 
[61:27] dentro  de  tus  sueños  y  dentro  del
[61:30] 
[61:30] astral,  del  mundo  astral.
[61:31] 
[61:31] Pero  estos,  ¿cuáles  son  los  que  te  pues
[61:33] 
[61:34] tú  sufriste  una  abducción,  no?
[61:36] 
[61:36] Varias.
[61:37] 
[61:37] ¿Y  esto  fue  contra  tu  voluntad  o  tú
[61:39] 
[61:39] fuiste  a  la  nave
[61:42] 
[61:42] de  visita?  O  sea,  queriendo.
[61:44] 
[61:44] A  ver.
[61:52] 
[61:52] Yo  yo  nunca  he  ido.  Es  que  suena
[61:56] 
[61:56] yo  nunca  he  ido.  Bueno,  [ __ ]  por
[61:58] 
[61:58] curiosidad,  a  ver,  a  ver  qué  hace  esta
[62:00] 
[62:00] gente  aquí.
[62:01] 
[62:01] A  ver,  no,  ya  me  gustaría  poder  tomarme
[62:05] 
[62:05] unas  vacaciones  a  una  nave  que  está  no
[62:08] 
[62:08] sé  dónde.
[62:09] 
[62:09] O  sea,  que  te  raptaron,
[62:11] 
[62:11] ¿eh?  Sí.  O  sea,  las  abducciones  que  he
[62:13] 
[62:13] tenido  suelen  ser  neutrales  y  suelen
[62:15] 
[62:15] seres  negativos.  Lo  que  pasa  es  que  esas
[62:18] 
[62:18] aducciones  e  en  muchos  casos  han  sido  la
[62:22] 
[62:22] mayoría  eh  militares.  Son  humanos  que
[62:25] 
[62:25] han  son  humanos  militares.
[62:27] 
[62:27] Claro,  son  militares  que  han  obtenido
[62:29] 
[62:29] esa  tecnología  después  de  la  Segunda
[62:31] 
[62:31] Guerra  Mundial  de  cuando  las  sociedades
[62:32] 
[62:33] Brill  canalizaron  esa  tecnología
[62:35] 
[62:35] antigravitatoria.
[62:36] 
[62:36] Ahora,  que  muchas  de  esas  experiencias  y
[62:38] 
[62:38] aducciones  militares  sean  con  seres
[62:39] 
[62:40] extraterrestres  es  lógico  y  coherente,
[62:42] 
[62:42] porque  ellos  hicieron  contacto  con  esos
[62:44] 
[62:44] seres  que  les  dieron  la  tecnología,
[62:46] 
[62:46] incluso  otros  seres  que  decidieron
[62:48] 
[62:48] presentarse
[62:50] 
[62:50] y  cocrear  o  hacer  tratados,  pero  la
[62:53] 
[62:53] mayoría  de  las  que  yo  he  tenido  han  sido
[62:55] 
[62:55] con  milicias,  ¿no?  Con
[62:57] 
[62:57] Vale.  ¿Y  esos  humanos  qué  querían  de  ti?
[62:59] 
[62:59] ¿Qué  te  dijeron?
[63:00] 
[63:00] El  programa  Secreto  Espacial.
[63:03] 
[63:03] ¿Te  lo  contaron?  No,  eh  me  me  e
[63:06] 
[63:06] reclutaron  desde  siquiera  una  niña
[63:09] 
[63:09] por  tener  habilidades  psíquicas  y  por
[63:10] 
[63:10] tener  un  ci  superior  a  la  media.  Ellos
[63:13] 
[63:13] eh  reclutan  a  niños  que  son  psíquicos  y
[63:16] 
[63:16] que  tienen  esa  predisposición  de  un  de
[63:17] 
[63:17] un  C  elevado  y  les  ponen  a  entrenar
[63:20] 
[63:20] desde  que  son  muy  pequeñitos  para  eh
[63:22] 
[63:22] visión  remota,  para  convertirles  en
[63:24] 
[63:24] sersooldados,  en  soldados  psíquicos  y
[63:27] 
[63:27] utilizarles  para  varias  varias  eh
[63:30] 
[63:30] eh  objetivos  militares.
[63:32] 
[63:32] Pero,  ¿y  formas  parte  de  ello?
[63:33] 
[63:33] Sí.
[63:34] 
[63:34] Desde  que  eres  una  niña.
[63:35] 
[63:35] Desde  que  soy  una  niña.
[63:36] 
[63:36] ¿Y  para  qué  te  han  entrenado?
[63:38] 
[63:39] Para  ser  soldado  psíquico,  entre  muchas
[63:41] 
[63:41] cosas.  ¿Qué  implica?
[63:43] 
[63:43] Implica  que  yo  a  través  de  la  visión
[63:45] 
[63:45] remota  o  de  la  canalización  soy  capaz  de
[63:48] 
[63:48] explorar  temas  geopolíticos  que  de
[63:50] 
[63:50] ninguna  otra  manera  podría  alcanzar.
[63:53] 
[63:53] Espera,  espera,  espera.  Esto  lo  podemos
[63:55] 
[63:55] hacer  aquí.
[63:57] 
[63:57] Visión  remota.  ¿Qué  impé  qué  es  la
[63:59] 
[63:59] visión  remota?
[64:00] 
[64:00] La  la  visión  remota  como  tal,  que
[64:01] 
[64:01] también  fue  desclasificada  por  la  CIA  y
[64:04] 
[64:04] de  hecho  eh  en  relación  alémica  Ultra  y
[64:07] 
[64:07] los  Supersoldados.  La  visión  remota
[64:09] 
[64:09] implica  que  eh  los  puntos  en  el  espacio
[64:13] 
[64:14] de  un  mapa  de,  no  sé,  de  un  planeta  eh
[64:17] 
[64:17] pueden  ser  observados  por  una  conciencia
[64:20] 
[64:20] que  se  proyecta  astralmente  o
[64:22] 
[64:22] psíquicamente  ahí  y  puede  obtener  o
[64:26] 
[64:26] recolectar  la  información  de  ese  lugar
[64:28] 
[64:28] específico  para  su  propio  interés.
[64:32] 
[64:32] ¿Y  a  dónde  te  puedes  ir  tú  con  tu  visión
[64:33] 
[64:33] ahora  mismo?
[64:35] 
[64:35] A  ver,
[64:36] 
[64:36] tú  puedes  ver.
[64:37] 
[64:38] Es  que  no  es  como  tomarse,  como  decirse,
[64:39] 
[64:39] "Me  voy  a  las  Bamas,  no  quiero  ver  el
[64:41] 
[64:41] paisaje."  No  es  así,  sino  que  te  dan  una
[64:44] 
[64:44] serie  de  coordenadas  y  tú  tienes  que
[64:46] 
[64:46] concentrarte  en  ese  punto  y  realmente
[64:48] 
[64:49] empiezas  a  a  lo  primero  que  empiezas  a
[64:52] 
[64:52] ver  son  em
[64:54] 
[64:54] información  que  está  diseccionada.  ¿Y  a
[64:57] 
[64:57] qué  me  refiero  con  diseccionada?
[64:57] 
[64:57] Dentro  del  planeta  Tierra.
[64:59] 
[64:59] Sí.
[64:59] 
[64:59] Vale.  O  sea,  no  puedes  ir  a  ver  un
[65:00] 
[65:00] pedacito  de  Marte  ahora  si  quieres.
[65:02] 
[65:02] Podría  también.  Podría  también,  pero
[65:04] 
[65:04] tendría  que  tener  más  resonancia  con
[65:06] 
[65:06] Marte.  O  sea,  como  yo  no  he  vivido
[65:09] 
[65:09] físicamente  estar  en  Marte,  mi  propia
[65:11] 
[65:11] consciencia  no  puede  encontrar  un  punto
[65:13] 
[65:13] de  referencia  a  cómo  se  siente  esa
[65:15] 
[65:15] energía.  Con  lo  cual,  el  principio  de
[65:17] 
[65:17] resonancia  de  hacer  como  un  match  o  una
[65:20] 
[65:20] armonización  como  una  antena  a  esa
[65:23] 
[65:23] frecuencia  de  Marte  no  sería  tan  fuerte,
[65:26] 
[65:26] con  lo  cual  es  más  probable  y  es  mucho
[65:27] 
[65:27] más  fácil  eh  hacer  visión  remota  en
[65:29] 
[65:29] lugares  de  la  Tierra  porque  sé  cómo  se
[65:30] 
[65:30] siente  estar  en  la  Tierra,
[65:32] 
[65:32] ¿vale?  ¿Y  para  qué  la  has  utilizado?
[65:35] 
[65:35] para
[65:37] 
[65:37] para  canalizar  información  sobre  las
[65:39] 
[65:39] élites,  para  canalizar  información  sobre
[65:40] 
[65:40] geopolítica,  para  ver  cosas  que  están
[65:44] 
[65:44] sucediendo  en,
[65:47] 
[65:47] o  sea,  no  no  eventos  necesariamente
[65:49] 
[65:49] físicos,  sino
[65:51] 
[65:51] transpersonal,  o  sea,  interpersonales,
[65:53] 
[65:53] digamos,  como  emociones,  pensamientos  de
[65:56] 
[65:56] otras  personas
[65:58] 
[65:58] dentro  de  lo  que  es  mi
[65:59] 
[65:59] O  sea,  que  puedes  leer  la  mente  un  poco.
[66:01] 
[66:01] Sí,  lo  que  pasa  es  que  no  es  como  si
[66:02] 
[66:03] concibe  lo  de  leer  la  mente  de  te  estoy
[66:04] 
[66:04] leyendo  la  mente  y  sé  lo  que  estás
[66:06] 
[66:06] pensando  exactamente.  No  es  tanto  la
[66:08] 
[66:08] mente  concreta,  es  más  eh  información
[66:12] 
[66:12] genérica.  O  sea,
[66:13] 
[66:13] ¿de  qué  tipo?
[66:15] 
[66:15] De  cualquier  tipo.  Lo  que  pasa  es  que  no
[66:17] 
[66:17] es  como  lo  han  pintado  las  películas.
[66:19] 
[66:19] Tipo,  si  tú  piensas  una  palabra,  si  es
[66:21] 
[66:21] una  palabra,  pues  y  hago  el
[66:23] 
[66:23] suficientemente  esfuerzo,  concentración,
[66:25] 
[66:25] podría  ver  esa  palabra,  podría,  pero  es
[66:28] 
[66:28] más  fácil,  por  ejemplo,  entrenar  con
[66:30] 
[66:30] cartaser,
[66:32] 
[66:32] con  símbolos,  con  colores,  con  números,
[66:34] 
[66:34] porque  la  probabilidad,  o  sea,  no  hay
[66:36] 
[66:36] tenemos  tantas  posibilidades,  entonces
[66:40] 
[66:40] es  más  fácil.  De  hecho,  las  cartas,  las
[66:43] 
[66:43] típicas  de  simbolitos  con  triángulos,
[66:45] 
[66:45] con  cuadrados  e  demás,  son  las  que
[66:47] 
[66:47] utilizaba  la  Cía  y  todos  estos  eh
[66:49] 
[66:49] gobiernos  para  entrenar  a  los  niños
[66:50] 
[66:50] psíquicos  o  a  las  personas  psíquicas.
[66:52] 
[66:52] Vale,  pero  si  por  ejemplo  yo  no
[66:54] 
[66:54] estuviera  aquí  y  Fran  te  dijera,
[66:57] 
[66:57] "Consigue  información  sobre  Pedro  en
[66:59] 
[66:59] este  momento,  que  hasta  qué  punto
[67:03] 
[67:03] y  cómo
[67:04] 
[67:04] podría  podría  hacerlo.  Eh,
[67:06] 
[67:06] no  sabes  explicarlo,  entiendo,  no  es  una
[67:07] 
[67:07] capacidad  que  tienes  y  ya
[67:09] 
[67:09] no  podría  explicarlo.  Lo  que  pasa  es  que
[67:12] 
[67:12] la  problemática  de  explicarlo  es  que  es
[67:13] 
[67:13] algo  muy  ambiguo  porque  puedes  a  veces
[67:16] 
[67:16] obtener  información  muy  específica,  pero
[67:18] 
[67:18] hay  veces  que  obtienes  información  muy
[67:20] 
[67:20] genérica  que  también  es  cierta.
[67:22] 
[67:22] Pero  simplemente  no  se  está  dando.  No  se
[67:25] 
[67:25] está  dando  porque  no  estás  bien
[67:26] 
[67:27] concentrada  o  porque  simplemente  hay  h
[67:30] 
[67:30] no  sé,  esa  persona  no  está  abierta  a  a
[67:33] 
[67:33] que  compartas  a  que  compartas  esa
[67:35] 
[67:35] energía  contigo,  con  lo  cual
[67:38] 
[67:38] depende,  todo  depende.  No  es  una  ciencia
[67:40] 
[67:40] exacta,  digamos,  es  una  práctica,  es  una
[67:42] 
[67:42] herramienta.
[67:44] 
[67:44] Vale,  pero  ¿qué  tipo  de  información,  por
[67:45] 
[67:45] ejemplo,  te  podría  llegar  de  mí  en  este?
[67:48] 
[67:48] No  sé  si  ahora  o  en  X,  no  sé,
[67:51] 
[67:51] eh.  Pues  no  sé  que  estás  comprando
[67:55] 
[67:55] algo  o  que  estás  por  una  llamada  con  una
[67:57] 
[67:57] persona  sobre  un  plan  de  esta  noche.
[68:02] 
[68:02] Eso  te  está  llegando  real.  A  ver,  no,  es
[68:06] 
[68:06] un  ejemplo  que  he  puesto,
[68:08] 
[68:08] ¿vale?  O  sea,  que  son  cosas  como
[68:09] 
[68:09] información  pinceladas,  ¿no?
[68:11] 
[68:11] Sin  el  sin  lujo  de  detalles.
[68:15] 
[68:15] A  ver,  como  digo,  a  veces  podría  tener
[68:16] 
[68:16] un  detalle  más  específico,  pero
[68:20] 
[68:20] es  raro  el  caso,
[68:22] 
[68:22] porque  si  no,  si  tuviéramos  ese  ese  esa
[68:25] 
[68:25] dinámica  en  este  juego  de  la  matriz,
[68:28] 
[68:28] [ __ ]  yo  tendría  ya  la  vida  hecha.
[68:29] 
[68:29] Podría  [ __ ]  la  lotería  y  a  tomar  por
[68:31] 
[68:31] culo,  ¿sabes?  O  sea,
[68:33] 
[68:33] claro,  claro.
[68:33] 
[68:33] O  podría  decir,  "Oye,  ¿tú  dónde  estás?"
[68:35] 
[68:35] Eh,  es  que  no,  pero  bueno,  se  te  puede
[68:39] 
[68:39] entrenar  para  niveles  más  superiores.
[68:40] 
[68:40] Sí.
[68:41] 
[68:41] Vale.  Entonces,  ¿te  han  entrenado  eso?
[68:42] 
[68:42] ¿Sigues  entrenando?  O  sea,  sigue  siendo
[68:44] 
[68:44] parte  de
[68:45] 
[68:45] Yo  soy  consciente  que  de  que  sigo  siendo
[68:47] 
[68:47] parte  del  programa  espacial.  Ahora,  no
[68:49] 
[68:49] todo  se  centra  en  solo  lo  psíquico,
[68:51] 
[68:51] también  está  todo  lo  científico,
[68:54] 
[68:54] digamos.
[68:55] 
[68:55] Ellos  imparten  bastantes  ciencias,
[68:57] 
[68:57] psicología  y  física,  matemáticas  e
[69:01] 
[69:01] biología,  genética.  De  hecho,  eh,  una  de
[69:05] 
[69:05] mis  memorias  en  el  programa  secreto
[69:06] 
[69:06] espacial  es  cuando  yo  tenía
[69:08] 
[69:08] conocimientos  muy  avanzados  de  eh
[69:10] 
[69:11] ingeniería  y  física  y  me  dijeron  que
[69:14] 
[69:14] tenían  tecnología  extraterrestre  que  les
[69:17] 
[69:17] habían  dado  a  través  de  un  trato  y  que
[69:19] 
[69:19] nosotros,  o  sea,  yo  y  un  grupo  de  otras
[69:22] 
[69:22] otros  sers  sooldados  nos  habían  e
[69:25] 
[69:25] indicado  ser  partes  de  esa  misión  por
[69:27] 
[69:27] nuestros  conocimientos,  nuestras
[69:29] 
[69:29] habilidades  y  por  nuestros  estudios  y
[69:32] 
[69:32] que  teníamos  que  hacer  ingeniería
[69:34] 
[69:34] inversa  para  ver  cómo  funcionaba  y  a
[69:37] 
[69:37] través  de  eso  explicarles  cómo  eh  se
[69:40] 
[69:40] podría  generar  otro  prototipo.  Igual  esa
[69:43] 
[69:43] es  mi  primera  memoria  del  programa
[69:45] 
[69:45] secreto  espacial.
[69:48] 
[69:48] Bueno,  antes  nos  fuimos  por  las  ramas,
[69:50] 
[69:50] pero  no  llegamos  a  hacer  ese  recorrido
[69:51] 
[69:51] por  tus  vidas  pasadas
[69:53] 
[69:53] de  las  que  recuerdas  o  a  lo  mejor  de  de
[69:56] 
[69:56] periodos  históricos
[69:58] 
[69:58] de  los  cuales  tengamos  conocimiento.  O
[69:59] 
[70:00] sea,  ¿cómo  cómo  han  sido  tus  vidas
[70:01] 
[70:01] anteriores?
[70:02] 
[70:02] A  ver,  eh  he  tenido  tantas  que  tampoco
[70:05] 
[70:05] podría
[70:07] 
[70:07] tampoco  podría  detallarlas  todas,  pero
[70:09] 
[70:09] de  las  que  soy  más  consciente  son  en  la
[70:12] 
[70:12] Segunda  Guerra  Mundial.
[70:14] 
[70:14] Ya  ya  hablé  creo  que  en  la  vida,  o  sea,
[70:16] 
[70:16] en  la  vida  se  me  está  ya ya  hablamos  en
[70:19] 
[70:19] el  primer  podcast  sobre  mi  reencarnación
[70:21] 
[70:21] dentro  de  las  SS,  que  hecho  de  hecho
[70:24] 
[70:24] salió  en  el  español.  Sí,
[70:27] 
[70:27] imagínate.
[70:29] 
[70:29] Eh,  a  ver,  yo  no  les  di  formación,
[70:31] 
[70:31] obviamente.  Yo  cuando  hice  mi  activo
[70:33] 
[70:33] político  eh,  no  tenía  intención  de
[70:35] 
[70:35] hablar  sobre  mi  vida,  pero  ellos  lo
[70:37] 
[70:37] utilizaron  como  forma  de  crearme  como  un
[70:39] 
[70:39] personaje  para  intentar  que  mi  mensaje
[70:41] 
[70:42] no  fuera  no  fuera  más  allá  de  del  que  la
[70:45] 
[70:45] gente  se  riera,  pero  a  mí  me  da  igual,
[70:46] 
[70:47] me  dieron  más  publicidad,  fíjate  tú.
[70:48] 
[70:48] Claro.
[70:49] 
[70:49] Y  bueno,  pues  sí,  o  sea,  de  la  que  soy
[70:51] 
[70:51] más  consciente  es  de  mi  reencarnación
[70:52] 
[70:52] dentro  de  las  SS,  que  esa  fue  bastante
[70:54] 
[70:54] específica  y  fue  a  través  de  eh  lo  que
[70:58] 
[70:58] se  llama  como  terapia  de  regresión,  que
[70:59] 
[71:00] te  mantienen  en  hipnosis  y  puedes  ver
[71:02] 
[71:02] detalles  muy  específicos  como  si  lo
[71:04] 
[71:04] estuvieras  viviendo  en  el  momento.  Y
[71:06] 
[71:06] luego  ya  eh  la  vida  anterior  anterior,
[71:09] 
[71:09] esa  fue  la  reencarnación  como  una  dama
[71:12] 
[71:12] abril,  que  sería  dentro  de  esa  sociedad
[71:14] 
[71:14] secreta.  Con  lo  cual  podemos  decir  que
[71:16] 
[71:16] yo  he  tenido  dos  perspectivas
[71:19] 
[71:19] dentro  de  lo  que  es  la  Segunda  Guerra
[71:20] 
[71:20] Mundial  y  por  eso  tengo  tanta
[71:24] 
[71:24] información  sobre  estas  sociedades
[71:25] 
[71:25] secretas  y  sobre  lo  que  ocurrió
[71:26] 
[71:27] realmente.
[71:27] 
[71:27] O  sea,  que  vienes  arrastrando
[71:28] 
[71:28] información  que  está  ahí  de  forma
[71:31] 
[71:31] implícita,  o  sea,  que  todos  la
[71:32] 
[71:32] tendríamos  en  teoría,  pero  no  tenemos
[71:34] 
[71:34] acceso  a  ella.  Sí,  todos  tenemos  eh
[71:36] 
[71:36] conexiones  a  nuestras  vidas  pasadas,
[71:38] 
[71:38] solo  que  eh  obviamente  cuando  nos
[71:40] 
[71:40] reencarnamos  olvidamos
[71:43] 
[71:43] y  bueno  eh  de  hecho  eso  fue  una
[71:46] 
[71:46] manipulación  de  la  itineración  genética
[71:49] 
[71:49] que  hicieron  los  anonaki  hace  miles  de
[71:51] 
[71:51] años  con  nosotros.  Nosotros  antes
[71:53] 
[71:53] estamos  muy  conectados  en  nuestros
[71:55] 
[71:55] codones  genéticos  y  teníamos  la
[71:57] 
[71:57] capacidad  de  conectar  con  todos  los
[71:59] 
[71:59] fractales  de  nuestra
[72:00] 
[72:00] multidimensionalidad  disciplinar  y  eh
[72:03] 
[72:03] hacer  información  tanto  de  vidas  pasadas
[72:06] 
[72:06] como  de  paralelas  o  como  de  nuestro
[72:08] 
[72:08] subconsciente,  de  nuestro
[72:09] 
[72:09] superconsciente  y  podíamos  utilizar  esa
[72:11] 
[72:11] información  a  nuestro  favor  para  seguir
[72:13] 
[72:13] evolucionando  y  para  descubrir  cosas  que
[72:15] 
[72:15] habíamos  olvidado  o  habilidades.  ¿Qué
[72:17] 
[72:17] pasa?  que  hm  bueno  eh  cuando  una  persona
[72:20] 
[72:20] despierta  o  cuando  una  persona  es
[72:21] 
[72:21] psíquica  es  más  capaz  de  poder  ver  estas
[72:23] 
[72:23] vidas  pasadas  en  sus  registros  acásicos
[72:26] 
[72:26] precisamente  para  eso,  porque  eh  les
[72:29] 
[72:29] ayuda  a  recordar  cosas  que  han  vivido,
[72:32] 
[72:32] por  qué  están  aquí,  por  se  han  vuelto  a
[72:34] 
[72:34] reencarnar  o  por  qué  tienen  esas
[72:36] 
[72:36] habilidades,  cómo  las  entrenaron  o
[72:38] 
[72:38] cuánto  más  las  practicaron.
[72:41] 
[72:41] Entiendo,  Marina,  tú  ahora  mismo,  ¿cómo
[72:43] 
[72:43] te  ganas  la  vida?  O  sea,  ¿mizas  tus
[72:46] 
[72:46] habilidades?
[72:46] 
[72:46] Sí.
[72:47] 
[72:47] Bueno,  entonces  mis  habilidades,  soy
[72:49] 
[72:49] coach,  me  dedico  prácticamente  a  eso,
[72:51] 
[72:51] ayudar  a  la  gente  a  a  superar  sus
[72:55] 
[72:55] creencias  limitantes  y  a  convertirse  a
[72:57] 
[72:57] mejores  versiones  de  sí  mismas.  También
[72:59] 
[72:59] hago  lecturas  y  demás,  pero  me  focalizo
[73:02] 
[73:02] más  en  el  coach,  en  el  desarrollo
[73:03] 
[73:03] personal.  Y  bueno,  a  veces  también  hago
[73:06] 
[73:06] de  traductora,  hago  traducciones,
[73:07] 
[73:07] también  hago  modelaje  y  estoy  estudiando
[73:10] 
[73:10] física.
[73:12] 
[73:12] Y  a  la  gente  que  no  tiene  tus
[73:14] 
[73:14] capacidades,  ¿las  ves  como
[73:17] 
[73:17] un  poco  inferiores,
[73:19] 
[73:20] ¿no?  Eh,  yo  nunca  he  tenido  ningún
[73:22] 
[73:22] sentimiento  de  superioridad,  he  tenido
[73:24] 
[73:24] bastante  humildad.  También  se  da  porque
[73:27] 
[73:27] sí,  pero  por  ejemplo  vas v  vas  a  una
[73:28] 
[73:28] primera  cita  con  un  chaval  normal  y  no
[73:30] 
[73:30] estás  pensando,  [ __ ]  el  hijo  me  va  a
[73:32] 
[73:32] salir  medio,  no  va  a  haber  no  va  a  tener
[73:35] 
[73:35] tanta  visión  nocturna,  digo,  tanta
[73:37] 
[73:37] visión  remota  como  yo.
[73:40] 
[73:40] No,  no.  Sí  que  es  verdad  que  muchas
[73:42] 
[73:42] veces,  a  ver,  al  final  si  yo  empiezo  a
[73:44] 
[73:44] hablar  de  estos  temas  y  la  persona
[73:46] 
[73:46] piensa  que  yo  estoy  hm  delirando  o
[73:49] 
[73:49] simplemente  piensa,  "Vale,  tiene  su
[73:50] 
[73:50] propio  sistema  de  creencias  que  suena
[73:52] 
[73:52] bastante  bien  o  puede  sonar  empírico,
[73:54] 
[73:54] todo  lo  que  tú  quieras,  pero  yo  a  mí  no
[73:56] 
[73:56] me  interesa.  Al  final  sí  que  tiene  un
[73:58] 
[73:58] efecto  en  la  capacidad  de  conexión  con
[74:00] 
[74:00] esa  persona,  pero  no  surge  ningún
[74:03] 
[74:03] problema  a  la  hora  de  conocer  a  otras
[74:05] 
[74:05] personas.  Lo  llevo  con  bastante  humildad
[74:06] 
[74:06] porque  me  parece  que  es  algo  bastante
[74:08] 
[74:08] natural.
[74:09] 
[74:09] Pero,  ¿no,  no  te  gustaría  mezclarte  con
[74:10] 
[74:10] alguien  como  tú  para  que  te  salga  un
[74:11] 
[74:11] super  bebé?
[74:14] 
[74:14] A  ver,  eh,  suena  bastante  como  eugénico,
[74:16] 
[74:16] pero
[74:18] 
[74:18] pero  a  ver,
[74:19] 
[74:19] si  pudieras  elegir,
[74:20] 
[74:20] si  pudiera  elegir,
[74:22] 
[74:23] sí,  o  sea,  me  gustaría  que  fuese  una
[74:24] 
[74:24] persona  que  tuviese  como  mínimo  interés,
[74:27] 
[74:27] porque  el  interés  y  la  curiosidad  ya
[74:29] 
[74:29] significa  que  hay  alguna  conexión.
[74:32] 
[74:32] Ahora  yo  creo  que  el  amor  es  el  amor  y
[74:34] 
[74:34] me  acabaré  enamorando  de  quien  sea,  pues
[74:37] 
[74:37] eso,  mi  media  garaja.
[74:39] 
[74:40] No  estás  buscando  entonces  crear  un  un
[74:42] 
[74:42] superhombre  y  traerlo  al  mundo,  una
[74:43] 
[74:43] supermujer.
[74:45] 
[74:45] Bueno,  quién  sabe,
[74:46] 
[74:46] no  es  tu  intención.
[74:48] 
[74:48] A  ver,  es  un  deseo,  pero  lo  que  seas
[74:50] 
[74:50] será.
[74:50] 
[74:50] En  la  academia  esta,  ¿cómo  se  llamaba?
[74:52] 
[74:52] El  programa  secreto  espacial.  Secretoal,
[74:55] 
[74:55] ahí  conocías  a  otras  personas  también
[74:57] 
[74:57] como  tú.
[74:58] 
[74:58] Sí.
[74:58] 
[74:58] ¿Y  qué  habilidades  pudiste  observar  que
[75:00] 
[75:00] te  quedaras?  Porque  lo  tuyo  era  la
[75:02] 
[75:02] visión  remota,  pero  a  lo  mejor  había
[75:03] 
[75:03] otro
[75:03] 
[75:03] No,  hay  varias.  Hay  varias.  Es  como,
[75:05] 
[75:05] vale,  pero  no  había  personas  con
[75:07] 
[75:07] capacidades  diferentes  a  las  tuyas  que
[75:08] 
[75:08] dijeras  tú,  "Wow,
[75:10] 
[75:10] sí,  sí.  Lo  que  pasa  es  que  la  mayoría
[75:11] 
[75:11] somos  bastante  multidisciplinares.  Es
[75:14] 
[75:14] como  si  en  una  escuela  normal  a  ti  en
[75:16] 
[75:16] vez  de  enseñarte  solo  una  rama  de
[75:18] 
[75:18] ciencias  como  las  matemáticas  o  tal,  a
[75:20] 
[75:20] todos  nos  dan  la  mayoría  posible  y  se
[75:23] 
[75:23] simplemente  se  focalizan  en  aquellas
[75:25] 
[75:25] ramas  en  las  que  nos  ven  que  somos  que
[75:27] 
[75:27] estamos  por  encima  de  la  media,  pero  la
[75:29] 
[75:29] mayoría  somos  bastante
[75:30] 
[75:30] multidisciplinares  porque  las
[75:31] 
[75:31] habilidades  psíquicas  al  final  son  como
[75:34] 
[75:34] habilidades.  Eh,  todo  el  mundo  puede
[75:36] 
[75:36] entrenarlas,  eh,  son  bastante  ambiguas.
[75:38] 
[75:38] Ahora,  alguno  lo  hará  de  una  en  un
[75:41] 
[75:41] formato  distinto  a  otro  o  alguno  será
[75:43] 
[75:43] más  especialista  que  otro.  Alguno  tendrá
[75:46] 
[75:46] una  técnica  naturalmente  que  sea  mejor
[75:48] 
[75:48] que  otra,  pero  sí.
[75:49] 
[75:49] Pero,  ¿cuál  viste  que  fuera  heavy?  Es
[75:51] 
[75:51] decir,  este  lee  la  mente,  este  mueve
[75:53] 
[75:53] cosas  con  el  cerebro,  este,
[75:55] 
[75:55] eh,  sí,  la  la  telequinesis  me  parece
[75:57] 
[75:57] bastante  heavy.
[75:58] 
[75:58] ¿Has  visto  telequinesis?  Es  mover  cosas
[76:00] 
[76:00] con  con  la  mente.
[76:02] 
[76:02] Sí.
[76:02] 
[76:02] ¿Y  esto  lo  has  visto  tú  en  persona?
[76:05] 
[76:05] Yo  no  lo  he  visto  en  persona,  lo  he
[76:08] 
[76:08] visto  en  vídeos.  Ahora  el  vídeo  se  puede
[76:10] 
[76:10] manipular,  no  lo  sé.  Y  memorias  tampoco
[76:13] 
[76:13] tengo  muy  concretas  sobre  personas  que
[76:16] 
[76:16] hicieran  telequinesis  en  el  programa
[76:18] 
[76:18] espacial,  porque  tampoco  tenía
[76:22] 
[76:22] aplicaciones  militares  mucho  más  allá.  O
[76:24] 
[76:24] sea,  la  información,  por  ejemplo,  lo  que
[76:26] 
[76:26] es  el  siquismo  y  la  canalización  para
[76:28] 
[76:28] ellos  es  más  importante,  al  igual  que
[76:30] 
[76:30] las  ciencias,  porque  las  aplicaciones
[76:32] 
[76:32] militares  que  tienen  el  tener  tanta
[76:34] 
[76:34] información
[76:36] 
[76:36] son  mucho  mayores  que  el  de  mover  un
[76:37] 
[76:38] objeto,  ¿sabes?  O  sea,  no  vamos  a  tener
[76:40] 
[76:40] una  guerra  y  decir,  "Vale,  no,  chicos,  o
[76:42] 
[76:42] sea,  moved,  no  sé,  el  tanque  hacia  el
[76:45] 
[76:46] otro  lado."  Uy,  perdón.
[76:48] 
[76:48] O  sea,  que  tú  eras  de  las  más  cotizadas.
[76:50] 
[76:50] A  ver,  no  sé,  es  que  es  un  mundo  muy
[76:53] 
[76:53] grande.  Yo  no  podría  saber  dónde  estoy
[76:55] 
[76:55] posicionada  exactamente.  Y  luego  dentro
[76:57] 
[76:57] del  programa  espacial  tienes  bastantes
[76:59] 
[77:00] facciones.  Está  la  Darkfet,  que  de  hecho
[77:03] 
[77:03] Star  Wars  se  inspiró  muchísimo  en  eso,
[77:04] 
[77:04] el  Imperio  Oscuro  y  demás.
[77:06] 
[77:06] Está  la  la  fruta  oscura,  como  la  llaman,
[77:08] 
[77:08] y  luego  están  facciones  que  son
[77:11] 
[77:11] neutrales  y  facciones  que  son  positivas,
[77:14] 
[77:14] que  ya  no  tienen  conexiones  con  las
[77:16] 
[77:16] élites.
[77:16] 
[77:16] ¿Cómo?  neutrales,
[77:18] 
[77:18] neutrales  en  el  tipo  de  que  ni  están  a
[77:20] 
[77:20] favor  de  ponerse  a  ayudar  a  la
[77:23] 
[77:23] humanidad,  tipo,  venga,  chicos,  vamos  a
[77:24] 
[77:24] salvar  el  mundo,  pero  tampoco  están  eh
[77:28] 
[77:28] de  acuerdo  con  las  técnicas  de
[77:31] 
[77:32] de  interacción  con  los  seres  humanos  de
[77:35] 
[77:35] manera  negativa,  de  MK  Ultra,  de  de
[77:38] 
[77:38] sabes.  Entonces,
[77:38] 
[77:38] y  esto,  ¿quién  lo  financia?  ¿Quién  pone
[77:40] 
[77:40] la  pasta  para  estos?  A  ver,  suelen  ser
[77:43] 
[77:43] los  gobiernos
[77:45] 
[77:45] tipo  la  las  inteligencias  más  que  el
[77:48] 
[77:48] gobierno  en  sí,  porque  el  gobierno  para
[77:49] 
[77:49] ellos  es  algo,
[77:52] 
[77:52] no  sé,  o  sea,  por  ejemplo,  la  mayoría  de
[77:54] 
[77:54] políticos  para  ellos  son  marionetas  o
[77:56] 
[77:56] son  gente  que  utilizan,
[77:58] 
[77:58] pero  no  son  los  que  realmente  toman  las
[78:00] 
[78:00] decisiones,  con  lo  cual  es  más  las
[78:03] 
[78:03] inteligencias  que  otra  cosa.
[78:05] 
[78:05] Si  tuvieras  que  hacer  una  pirámide  de
[78:06] 
[78:06] cómo  funciona  la  jerarquía  del  sistema
[78:08] 
[78:08] en  el  que  vivimos,
[78:09] 
[78:09] ¿sí?  ¿Cómo  la  colocarías?  O  sea,  es
[78:12] 
[78:12] decir,  la  población  abajo  del  todo
[78:15] 
[78:15] y  luego  pero  porque  hay  gente  que  dice
[78:17] 
[78:17] que  las  empresas  eh  dominan  a  los
[78:19] 
[78:19] políticos,  otros  que  dicen,  "No,  que  no,
[78:21] 
[78:21] que  los  políticos,  pero  que  son  los
[78:22] 
[78:22] fondos  de  inversión  y  luego  las  grandes
[78:24] 
[78:24] familias  y  luego  los  acaba  arriba  del
[78:27] 
[78:27] todo  en  los  draconianos,  por  ejemplo,
[78:28] 
[78:28] ¿no?  Entonces,  para  ti,  ¿cómo  es  esa
[78:31] 
[78:31] pirámide?  ¿Cómo  se  estructura  desde  la
[78:32] 
[78:32] base?  Pues  mira,  justamente  hace  poco  vi
[78:34] 
[78:34] un  meme  que  que  lo  describe  a  la
[78:36] 
[78:36] perfección,  que  era  una  imagen  como  de
[78:38] 
[78:38] un  jeroglífico  egicio.  Es  que  no  sabría
[78:41] 
[78:41] describirlo  porque  pero  bueno,
[78:43] 
[78:43] básicamente  ponía  arriba  del  todo  ponía
[78:46] 
[78:46] eh  anunakis,  draconianos,  seres
[78:47] 
[78:47] extraterrestres,  etcétera,  etcétera,  o
[78:50] 
[78:50] seres  de  dimensiones  muy  altas.  Luego
[78:52] 
[78:52] estarían  los  híbridos  entre  ellos  y  los
[78:55] 
[78:55] humanos.  Luego  estarían  los  las  familias
[78:57] 
[78:57] de  las  élites,  luego  abajo  estarían  las
[79:00] 
[79:00] personas  normales  y  por  debajo  estarían
[79:03] 
[79:03] las  e  los  ocultistas  que  simplemente
[79:08] 
[79:08] actúan  pues  por  las  sombras  y  y  de  la
[79:12] 
[79:12] mano  de  los  que  son  élites.  Pero
[79:14] 
[79:14] realmente  tampoco  es  así,  no  es
[79:17] 
[79:17] bidireccional  del  todo,  ¿sabes?  Como  que
[79:20] 
[79:20] ocultista.
[79:22] 
[79:22] ocultista,  eh,  ejemplo,  illuminati,
[79:25] 
[79:25] rosacruces,  eh,
[79:28] 
[79:28] templarios.  Ocultista  es  básicamente  que
[79:31] 
[79:31] tú  operas  en  esta  en  esta  matriz  o  en
[79:34] 
[79:34] este  mundo,  pero  de  manera  invisible.  Es
[79:37] 
[79:37] decir,  que  tienes  una  gran  cantidad  de
[79:39] 
[79:39] influencia  de  lo  que  pasa  en  el  mundo.
[79:41] 
[79:41] Vale.  Vale.
[79:42] 
[79:42] Y  de  y  de  por  debajo  de  la  mesa  todo.
[79:45] 
[79:45] Efectivamente.
[79:46] 
[79:46] Okay.  Marina,  me  tengo  que  ir  a  una
[79:48] 
[79:48] cena.  Espero  que  hagamos
[79:49] 
[79:49] la  que  estabas  hablando,  ¿no?  Por
[79:51] 
[79:51] teléfono.
[79:52] 
[79:52] ¿Has  visto?  Me  pillaste.  Em.  Nada,
[79:56] 
[79:56] haremos  3.0  100%  más  adelante,  pero
[79:58] 
[79:58] contar  contigo.  Vale,  gracias.
[80:00] 
[80:00] Perfecto.  Gracias.  Yeah.